在历史的长河中，有许多故事蕴含着深刻的智慧与哲理。其中，“田忌赛马”这一典故便是中国传统文化中的瑰宝之一。它不仅展示了古代军事家孙膑的聪明才智，也揭示了策略运用的重要性。本篇教案旨在通过讲述这个经典故事，引导学生理解如何在不利条件下寻找突破口，并学会灵活调整自己的计划以取得胜利。

教学目标：

1. 知识与能力：了解战国时期齐国名将田忌与孙膑之间的故事；掌握“田忌赛马”的基本情节及其背后的道理。

2. 过程与方法：采用讨论法、案例分析等方式让学生参与到课堂活动中来，培养他们发现问题、解决问题的能力。

3. 情感态度价值观：激发学生对中华优秀传统文化的兴趣，鼓励他们在日常生活中积极思考问题解决之道。

教学重难点：

重点在于让学生明白“田忌赛马”所传达出来的智慧——即面对困境时不要轻易放弃，而是要善于利用现有资源创造条件争取成功的机会；

难点则是如何将这种思维方式转化为实际行动指导个人成长与发展。

教学准备：

教师需提前准备好相关资料如图片、视频等多媒体素材，以便更好地向学生们展示整个事件背景及细节；同时也可以准备一些小游戏模拟比赛过程帮助加深印象。

教学过程：

导入新课（5分钟）：播放一段关于田忌赛马的小动画视频吸引注意力，并提出问题：“为什么同样是赛马，田忌却能反败为胜呢？”从而引出今天的学习主题。

讲授新知（20分钟）：详细讲解田忌赛马的故事内容，包括比赛前双方的实力对比、孙膑提出的计策以及最终结果等内容，并结合PPT图表等形式直观呈现。

小组讨论（15分钟）：分组让学生围绕以下几个问题展开探讨：

- 你觉得孙膑为什么会想到这样的办法？

- 如果你是田忌你会怎么做？

- 这个故事给了你怎样的启示？

分享交流（10分钟）：邀请各组代表发言总结讨论成果，教师适时补充点评。

布置作业（5分钟）：要求每位同学回家后查阅更多有关孙膑或其他中国古代智者的事迹材料，下节课进行汇报交流。

板书设计：

田忌赛马教案

一、导入新课

二、讲授新知

三、小组讨论

四、分享交流

五、布置作业

结语：

通过本次课程的学习，我们不仅重温了一个流传千古的精彩故事，更重要的是学会了从不同角度看待问题并采取有效措施克服困难的方法。希望同学们能够在今后的学习生活中继续保持这份好奇心和探索精神！