在学习柳宗元的这篇经典散文时，我们首先要了解文章的背景和主旨。《种树郭橐驼传》通过讲述郭橐驼种树的故事，揭示了顺应自然规律的重要性，同时也隐喻了治理国家的道理。

一、文学常识

1. 作者简介：柳宗元（773年－819年），字子厚，唐代著名文学家、哲学家。他与韩愈共同倡导古文运动，被称为“韩柳”。

2. 文体特点：本文属于寓言体裁，以小见大，通过一个具体的事例来阐述深刻的道理。

二、词语解释

1. 驼：这里指驼背的人，即郭橐驼。

2. 病偻：患有脊柱弯曲的疾病。

3. 橐驼：意为“驼背”，是郭橐驼的名字。

4. 勖：勉励，鼓励。

5. 缫丝：缫丝，把蚕茧抽成丝的过程。

三、句子翻译

1. 吾问养树，得养人术。

我向你请教种树的方法，却得到了治理百姓的道理。

2. 能顺木之天，以致其性焉尔。

能够顺应树木的天性，从而使其自然生长罢了。

四、文章结构分析

全文分为三个部分：

第一部分（开头至“问者曰”）：介绍郭橐驼的身份及其种树的独特方法。

第二部分（“橐驼曰”至“莫能如也”）：详细描述郭橐驼种树的具体做法，并总结出种树的原则。

第三部分（最后一段）：由种树联想到治国之道，强调治理国家应遵循自然规律。

五、主题思想

文章通过对郭橐驼种树经验的描写，说明了做任何事情都必须遵循事物发展的客观规律，不能违背自然法则。同时，它还借题发挥，将种树的道理引申到治国安民上，指出统治者应该像对待树木一样对待百姓，让人民自由发展，而不是横加干涉。

六、写作手法

1. 对比手法：将郭橐驼与那些“爱之太恩，忧之太勤”的种树者进行对比，突出正确做法的重要性。

2. 寓意深远：表面上写的是种树，实际上是在探讨更广泛的社会问题——如何有效地管理社会。

七、名句积累

1. 其莳也若子，其置也若弃。

种植的时候要像对待孩子一样精心呵护，放置之后就要像抛弃它一样不管不顾。

2. 故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。

所以我只是不阻碍它的生长罢了，并不是有能力使它长得高大茂盛；我只是不抑制它的果实罢了，并不是有能力让它结果更多。

八、思考与启示

1. 在日常生活中，我们应当尊重事物的发展规律，不要急于求成。

2. 对待他人或事物时，要学会放手，给予适当的自由空间，这样才能更好地促进成长和发展。

通过以上知识点的学习，希望大家能够深入理解《种树郭橐驼传》所蕴含的哲理，并将其应用到实际生活当中去。