《灯笼》导学案
学习目标：
1. 理解文章中关于灯笼的文化意义及其在不同场景中的象征作用。
2. 学习作者通过细腻描写表达情感的手法。
3. 提升对传统文化的理解与欣赏能力。
背景知识：
灯笼是中国传统文化的重要组成部分，不仅用于照明，还承载着丰富的文化内涵。从古代的宫灯到现代的节日装饰，灯笼见证了中国历史的发展和变迁。
阅读任务：
1. 初读课文，标记出文中提到的与灯笼相关的场景和事件。
2. 再读课文，思考每个场景中灯笼的作用及其背后的意义。
3. 小组讨论：灯笼在中国文化中的地位和作用。
写作练习：
尝试以“我的灯笼故事”为题，写一篇短文，描述一个与灯笼相关的个人经历或感受。
课堂活动：
1. 分享各自收集到的关于灯笼的历史故事或传说。
2. 模拟制作灯笼的过程，体验传统手工艺的魅力。
总结反思：
通过本节课的学习，你对灯笼有了哪些新的认识？它在你的生活中扮演了怎样的角色？
希望这篇内容能够满足您的需求！如果有任何进一步的要求，请随时告知。
