在一次普通的班会课上，老师布置了一个特别的任务：让每位同学分享自己最近做过的帮助他人的事情。这个看似简单的要求，却引发了全班同学的深思。

小明是班上的一个普通学生，平时不太爱说话，成绩也一般。当他听到这个任务时，脸一下子红了，显得有些紧张。他低头想了好久，才鼓起勇气站起来说：“其实，我上周帮邻居张奶奶提了一袋米回家。”

他的声音不大，但全班都安静下来认真听他说。原来，张奶奶年纪大了，腿脚不便，那天她去超市买菜回来时，发现买的米太重拿不动。小明刚好经过，二话不说就帮忙把米提到家里。张奶奶非常感激，还特意煮了热腾腾的鸡蛋给他吃。虽然这只是一件小事，但小明却觉得很开心，因为能用自己的力量去帮助别人。

听完小明的故事，老师微笑着点点头，说道：“同学们，有时候我们总觉得要做大事才能体现自己的价值，其实生活中处处都有可以展现爱心的机会。小明今天用自己的行动告诉我们，哪怕是最平常的小事，只要用心去做，都能给别人带来温暖。”

这次班会后，同学们开始留意身边的点滴，寻找属于自己的“小善举”。有的同学主动扶起了摔倒的小朋友；有的同学在公交车上给老人让座；还有的同学捡起了地上的垃圾……这些小小的举动渐渐成为班级里的一种新风尚。

通过这样的德育教育，孩子们不仅学会了关爱他人，更懂得了“勿以善小而不为”的道理。他们明白，每一个平凡的瞬间，都可以成为传递爱与善意的重要时刻。

德育教育并非高高在上的理论，而是在日常生活中潜移默化的影响。正如小明所展示的那样，一件不起眼的小事，也能散发出巨大的光芒。这正是德育教育的魅力所在——它教会孩子如何用真诚的心去面对这个世界，并从中找到属于自己的幸福与意义。