随着信息技术的飞速发展，培养学生的信息化素养已成为教育的重要目标之一。为了更好地推进信息技术课程在小学阶段的教学工作，特制定本学期三年级信息技术教学工作计划。

一、指导思想

以教育部颁发的信息技术课程标准为依据，结合学校实际情况，注重培养学生的信息意识和信息处理能力。通过理论与实践相结合的方式，让学生掌握基础的信息技术知识，并能够灵活应用到日常学习和生活中。

二、教学目标

1. 熟悉计算机的基本操作，包括开机、关机、鼠标使用及键盘输入等；

2. 学习简单的办公软件操作，如文字编辑、表格制作等；

3. 培养学生对网络资源的搜索能力和安全上网意识；

4. 通过编程启蒙活动激发学生对科技的兴趣，提升逻辑思维能力。

三、具体安排

第一单元：计算机基础知识（第1-2周）

重点讲解计算机组成、功能及其基本操作方法。组织学生进行实际操作练习，熟悉键盘打字技巧。

第二单元：文字处理与排版（第3-5周）

教授如何使用Word软件创建文档、设置字体样式以及插入图片等内容。鼓励学生尝试完成个人简介或小故事创作任务。

第三单元：电子表格的应用（第6-8周）

引导学生了解Excel的基本界面，并学会录入数据、绘制图表等技能。可布置家庭消费统计表作为实践活动。

第四单元：互联网探索之旅（第9-11周）

介绍浏览器的功能，教会学生正确地查找所需资料。同时强调网络安全的重要性，避免沉迷网络游戏等问题。

第五单元：编程入门（第12-14周）

利用Scratch等图形化编程工具开展趣味性较强的项目式学习，比如设计小游戏或者动画短片。这有助于提高孩子们的空间想象能力和创造力。

第六单元：综合运用与展示（第15-16周）

回顾本学期所学知识点，组织一次成果汇报会，请每位同学分享自己的作品并互相评价交流心得体验。

四、保障措施

1. 加强师资队伍建设，定期组织教师参加专业培训，确保教学质量稳步提升；

2. 配备足够的硬件设施，保证每名学生都能拥有独立的操作设备；

3. 家校合作密切配合，共同关注孩子的成长变化。

总之，在新学期里我们将秉承以人为本的理念，不断创新教学模式，努力营造一个充满活力且富有成效的学习环境，让每一个孩子都能在这里找到属于自己的乐趣与发展空间！