时光飞逝，转眼间一个学期已经结束。回顾这一学期的工作，我作为一名小学英语教师，在教学工作中取得了一些进展和收获，同时也遇到了不少挑战。在此，我将对本学期的工作进行总结，以期为今后的教学工作提供经验和借鉴。

首先，在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念。在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，通过游戏、歌曲、角色扮演等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。例如，为了帮助学生更好地掌握单词发音，我设计了一系列趣味性强的拼读游戏；为了提高学生的口语表达能力，我组织了小组讨论和情景对话活动。这些方法不仅提高了学生的参与度，也增强了他们的学习积极性。

其次，我注重与家长的沟通合作。家庭教育是学校教育的重要补充，因此，我定期通过家访、电话联系以及家长会等形式，向家长反馈学生在校的表现，并听取家长的意见和建议。这种双向沟通的方式，不仅增进了家校之间的信任，也为学生的成长提供了更全面的支持。

此外，我还积极参与学校的教研活动，与其他教师分享教学经验，共同探讨教学中的难点和问题。通过集体备课和听课评课，我学到了很多新的教学方法和技巧，这对我个人的专业成长起到了极大的推动作用。

当然，这一学期的工作也并非一帆风顺。在实际教学过程中，我发现部分学生对英语学习缺乏足够的兴趣和动力，这给我的教学带来了不小的挑战。为此，我不断调整教学策略，尝试使用更加多样化和个性化的教学手段，力求让每位学生都能找到适合自己的学习方式。

总的来说，这一学期的教学工作让我收获颇丰，但也让我意识到自身存在的不足。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业水平，用心对待每一位学生，为他们创造更好的学习环境和条件。我相信，只要坚持不懈地努力，就一定能让更多的孩子爱上英语，享受学习的乐趣。

小学英语教师个人工作总结上学期，是对过去工作的回顾，更是对未来工作的展望。希望在接下来的日子里，我能继续保持这份热情与执着，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。