一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，进一步提升小学语文教学质量，本学期我们将以新课程标准为依据，结合学校实际，制定切实可行的工作计划。通过开展丰富多彩的教学活动和教研工作，促进教师的专业成长，提高学生的语文素养。

二、工作目标

1. 提升教学质量：通过集体备课、课堂观察与反馈等手段，优化教学设计，提高课堂教学的有效性。

2. 加强师资队伍建设：组织教师参加各类培训，鼓励青年教师参与校内外教研活动，促进教师之间的交流与合作。

3. 丰富学生课外阅读：推荐经典文学作品，举办读书分享会等活动，激发学生对语文学习的兴趣。

4. 推进信息技术与学科融合：利用多媒体技术辅助教学，探索线上线下混合式学习模式。

三、具体措施

1. 集体备课制度化：每周安排一次集体备课时间，由主讲人准备教案并进行试讲，其他成员提出改进建议。

2. 定期开展公开课：每位教师每学期至少开设一节公开课，邀请同行听课评课，共同探讨教学方法。

3. 举办专题讲座：邀请专家或优秀教师来校作报告，帮助教师更新教育理念，掌握先进教学技巧。

4. 实施项目式学习：设计贴近生活的语文实践活动，如“家乡文化调查”、“古诗词吟诵比赛”等，让学生在实践中感受语文的魅力。

四、预期效果

通过上述措施的实施，我们期望能够达到以下效果：

- 教师能够更加熟练地运用多种教学策略，提高课堂效率；

- 学生不仅掌握了扎实的基础知识，还培养了良好的阅读习惯和表达能力；

- 整体教学水平得到显著提升，形成具有特色的教研成果。

五、总结

本学期的小学语文教研组工作计划旨在构建一个开放包容的学习共同体，让每一位成员都能在其中找到自己的位置，并为之努力奋斗。相信只要大家齐心协力，就一定能让我们的语文课堂焕发出新的活力！

以上是根据您的需求撰写的原创内容，希望能满足您的期待！