为了进一步提升我校小学英语教学质量，增强学生对英语学习的兴趣与能力，促进教师的专业发展，特制定本学期小学英语教研组的工作计划。

一、指导思想

以新课程标准为指导，坚持“以人为本”的教育理念，注重培养学生的语言运用能力和综合素养。通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等多种形式，加强教师之间的交流与合作，推动英语教学改革，提高课堂教学效率。

二、主要目标

1. 提高教学质量：通过科学的教学方法和有效的课堂管理，确保每个学生都能在英语学习中取得进步。

2. 丰富教学资源：开发和利用多样化的教学资源，如多媒体课件、英语歌曲、动画视频等，激发学生的学习兴趣。

3. 促进教师成长：定期组织教师培训和研讨会，鼓励教师参与教学研究，提升专业水平。

4. 开展课外活动：举办英语角、英语演讲比赛等活动，营造浓厚的英语学习氛围，增强学生的实践能力。

三、具体措施

（一）加强集体备课

每周安排一次集体备课时间，由教研组长主持，全体成员共同讨论教学计划、教材解读及教学策略。每位教师需提前准备教案，并在集体备课中分享自己的教学心得，互相学习借鉴。

（二）优化课堂教学

倡导以学生为中心的教学模式，注重互动性和趣味性。鼓励教师采用情景教学法、任务型教学法等现代教学手段，使课堂更加生动有趣。同时，关注不同层次学生的需求，实施分层教学，确保每位学生都能得到适当的关注和支持。

（三）丰富教学资源

充分利用学校现有的教育资源，如图书馆、网络平台等，搜集适合小学生年龄特点的英语学习资料。此外，还可以邀请外教或英语专业人员来校讲座，拓宽师生视野。

（四）组织各类活动

除了日常教学之外，还将不定期地组织一些与英语相关的校园活动，比如英语书法大赛、英语故事会等，让学生在轻松愉快的环境中感受英语的魅力。对于表现突出的学生，给予适当的奖励，激励他们继续努力。

（五）重视评价反馈

建立完善的评价体系，不仅包括期末考试成绩，还要考虑平时的表现以及参与各种活动的情况。及时向家长反馈孩子的学习情况，并听取他们的意见和建议，以便不断改进和完善我们的工作。

四、预期效果

通过以上一系列措施，我们期望能够达到以下几点成效：

- 学生们的英语听说读写四项基本技能均有所提高；

- 教师队伍的整体素质得到显著提升；

- 校园内形成浓厚的英语学习氛围，学生们更加热爱英语这门学科。

总之，本学期我们将全力以赴投入到小学英语教研工作中去，力争为每一位学生创造一个良好的英语学习环境，帮助他们打下坚实的基础，为未来的发展奠定坚实的基石。希望在全体师生的共同努力下，我们能够圆满实现上述目标！

以上就是本学期小学英语教研组的工作计划，请各位同仁认真执行，并随时根据实际情况作出调整。相信只要大家齐心协力，就一定能够取得优异的成绩！