在这一学年中，我们大班组的德育工作以培养幼儿良好的行为习惯和道德品质为核心目标，通过一系列丰富多彩的活动与教育实践，取得了显著成效。回顾过去一年的工作，我们深刻体会到，德育工作不仅是幼儿园教育的重要组成部分，更是塑造孩子美好心灵的关键环节。

首先，在日常教学活动中融入德育元素。教师们将德育理念贯穿于一日生活之中，利用晨会、餐前谈话等时间，向孩子们讲述诚实守信、团结友爱的故事，并引导他们从自身做起，从小事做起。例如，在一次关于分享的讨论中，小朋友们纷纷拿出自己的玩具与其他小朋友交换玩耍，这种自发的行为让我们感到欣慰，也证明了德育工作的潜移默化效果。

其次，开展形式多样的主题活动。本学期我们组织了多次户外实践活动和社会体验课程，如参观消防站、参与社区清洁行动等。这些活动不仅拓宽了孩子们的知识面，还让他们学会了感恩社会、关爱他人。特别是在“爱心义卖”活动中，孩子们亲手制作手工艺品进行售卖，并将所得款项捐赠给需要帮助的家庭，充分体现了他们的爱心与责任感。

此外，加强家园合作也是推进德育工作的重要途径之一。我们定期召开家长会，向家长们介绍班级德育工作的进展，并邀请家长参与到孩子的成长过程中来。通过共同制定家庭规则、分享育儿经验等方式，增进了家校之间的沟通与理解，形成了良好的育人氛围。

最后，注重教师团队的专业发展。为了更好地开展德育工作，我们组织全体教职工参加相关培训，学习先进的教育理论和方法。同时鼓励老师们结合实际案例撰写心得体会，不断提升自身的专业素养和服务水平。

展望未来，我们将继续秉承“以人为本”的教育理念，不断创新德育方式方法，努力为每个孩子营造一个充满爱与温暖的成长环境。相信在全体师生及家长的共同努力下，我们的德育工作定能迈上新的台阶！

以上便是本学年大班德育工作的总结报告，希望对今后的工作有所帮助。