在初中英语学习中，被动语态是一个重要的语法知识点。它与主动语态相对应，用来表达主语是动作的承受者而非执行者的情境。了解和掌握被动语态的构成和使用方法，对于提高英语写作和阅读能力都有很大的帮助。

首先，我们来了解一下被动语态的基本结构。被动语态通常由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。例如，“The book was written by him.”（这本书是由他写的。）在这个句子中，“was written”就是被动语态的形式。

其次，被动语态的使用场景也非常重要。一般来说，当强调动作的承受者或者不知道动作的执行者时，我们会使用被动语态。比如，“A new bridge has been built in our city.”（我们城市里建了一座新桥。）这里并没有提到谁建造了这座桥，但重点在于桥的存在。

此外，被动语态还可以用于描述科学报告或正式文件中，因为这些场合往往需要客观地陈述事实。例如，“Water is composed of hydrogen and oxygen.”（水由氢和氧组成。）

最后，在实际应用中，我们应该根据具体的语境选择合适的语态。如果句子的重点在于动作的执行者，则应使用主动语态；而如果重点在于动作的承受者，则应考虑使用被动语态。

总之，正确理解和运用被动语态能够使我们的英语表达更加丰富多样。希望同学们能够在日常学习中多加练习，逐渐熟练掌握这一语法点。