在幼儿园的教学活动中，如何让孩子们对数字产生兴趣，是每位教师需要思考的问题。今天，我们就来设计一个既有趣又能帮助孩子们认识数字的大班教案——《有趣的数字》。

活动目标：

1. 让孩子能够认识并正确书写1-10的数字。

2. 培养孩子的观察力和动手能力。

3. 激发孩子对数学的兴趣，为今后的学习打下基础。

活动准备：

1. 数字卡片（1-10）若干套。

2. 画有各种形状的纸片若干。

3. 彩色笔、橡皮泥等手工材料。

4. 小故事书一本。

活动过程：

一、热身游戏：数字接龙

老师先说出一个数字，然后由孩子依次接下去，直到说完所有的数字。这个游戏可以锻炼孩子的反应能力和记忆力。

二、认识数字

展示数字卡片，让孩子逐一认读，并尝试用手势表示出相应的数量。例如，当看到数字“3”时，孩子可以用手指比划出三个手指头。

三、数字创意画

给每个孩子发放一张空白纸和彩色笔，请他们用自己喜欢的方式将数字融入到图画中。比如，可以用数字组成小动物的形象，或者把数字变成彩虹的颜色。

四、数字拼图

利用画有各种形状的纸片，引导孩子根据形状的大小组合成不同的数字。这不仅能帮助孩子理解数字的概念，还能提高他们的空间想象力。

五、阅读与讨论

选择一本包含简单数学概念的小故事书，与孩子们一起阅读，并就其中涉及的数字问题展开讨论。通过故事情境，加深孩子对数字的理解。

六、总结分享

最后，邀请几个孩子上台分享他们的作品或想法，鼓励其他小朋友给予掌声和支持。这样的环节有助于增强孩子的自信心和社会交往能力。

注意事项：

- 在整个活动中，要保持耐心，及时纠正错误，但不要给孩子过多压力。

- 可以适当调整活动难度，确保所有孩子都能参与进来。

- 如果发现某些孩子特别感兴趣某个方面，可以鼓励他们深入探索。

通过这样一个充满乐趣且富有教育意义的活动，《有趣的数字》大班教案不仅能让孩子们在游戏中学习知识，还能培养他们的好奇心和创造力，为未来的学习之路奠定坚实的基础。