活动目标：

1. 培养幼儿对颜色和形状的认知能力。

2. 提高幼儿的手眼协调能力和精细动作技能。

3. 增进幼儿之间的合作意识和团队精神。

活动准备：

1. 不同颜色和大小的小球若干。

2. 准备几个不同颜色的篮子，分别对应小球的颜色。

3. 每个小朋友一个玩具小车或者小推车。

活动过程：

一、开始部分

教师带领幼儿做简单的热身运动，让孩子们放松身体，为接下来的游戏做好准备。接着，通过讲故事的方式引入主题：“今天森林里的小动物们在玩捉迷藏游戏，不小心把五颜六色的小球散落在各个角落，现在需要我们帮助它们把这些小球送回到对应颜色的篮子里。”

二、基本部分

1. 教师示范如何操作：选择一个小球，观察它的颜色后，将它放入相应颜色的篮子中。然后请个别幼儿尝试，给予及时反馈和鼓励。

2. 分组进行比赛：将幼儿分成几个小组，每组一辆小车或推车。每个小组依次派出一名代表去捡起指定颜色的小球，并将其送回对应的篮子内。最先完成任务的小组获胜。

3. 强调规则：提醒孩子们注意安全，在游戏中互相谦让，不要争抢。

三、结束部分

1. 总结今天的活动成果，表扬表现优秀的幼儿。

2. 让孩子们分享自己在游戏中学到的东西以及感受。

3. 最后，大家一起清理场地，养成良好的卫生习惯。

反思：

本次活动以“送小球回家”为主题，旨在锻炼孩子的动手能力与逻辑思维能力。从实际效果来看，大多数孩子都能积极参与进来，并且能够准确地辨别出不同颜色的小球。不过也有少数幼儿因为年龄较小，对于某些细节理解起来有些困难，这提示我们在今后的教学过程中应该更加注重因材施教，针对不同水平的孩子设计相应的难度层次。另外，通过此次活动也让我意识到，在组织集体活动时，不仅要关注知识传授，更要重视培养孩子的社交技巧和社会责任感。未来我会继续探索更多寓教于乐的方法，让每一个孩子都能在游戏中获得成长与发展。