刘娟2016小学数学工作坊研修心得

今年有幸参加了由教育局主办的小学数学工作坊研修活动。作为一名小学数学教师，我深知自身在教学过程中存在的不足之处。此次研修活动不仅让我收获了丰富的专业知识，还让我对如何更好地开展教学有了新的认识。

在为期一周的活动中，我们听取了多位资深教育专家的讲座。他们从不同的角度解读了新课程标准下的数学教学理念，并结合实际案例进行了深入浅出的分析。特别是关于如何培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力这部分内容，给我留下了深刻的印象。专家们强调，在课堂上要注重引导学生主动思考，而不是单纯地灌输知识。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。

此外，我还参与了小组讨论和实践教学环节。通过与其他老师的交流，我发现了很多值得借鉴的教学方法。比如，利用多媒体技术辅助教学可以极大地丰富课堂内容，使抽象的概念变得具体形象；而分层教学则可以根据学生的不同水平制定个性化的学习计划，确保每位学生都能得到适当的发展。

最令我感动的是，这次研修活动不仅仅是一次专业培训，更像是一场心灵之旅。在这里，我结识了许多志同道合的朋友，大家共同探讨教育问题，分享各自的教学经验。这种氛围让我感到无比温暖，也更加坚定了我从事教育事业的信心。

总之，这次小学数学工作坊研修经历对我来说意义非凡。它不仅提升了我的专业素养，更重要的是让我重新审视了自己的职业态度。在未来的工作中，我会将所学到的知识运用到实践中去，努力成为一名优秀的数学教师，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。

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