教学目标

1. 知识与能力：掌握文章中的生字词，了解作者及其作品风格；能够准确概括文章的主要内容。

2. 过程与方法：通过朗读、小组讨论等方式提高学生的语言表达能力和合作学习能力。

3. 情感态度价值观：激发学生热爱大自然、珍惜美好生活的感情。

教学重难点

- 重点：理解文章中关于济南冬天景色描写的精彩片段。

- 难点：体会作者如何运用比喻、拟人等修辞手法来增强文章的表现力。

教学准备

教师需提前准备好多媒体课件，包括有关济南地理环境的照片以及老舍先生的相关介绍视频资料。同时也可以布置预习任务，让学生查找相关背景信息。

教学过程

导入新课

播放一段关于济南冬天美丽风光的小视频作为导入，引起学生兴趣，并简单介绍作者老舍先生及其代表作。

初读感知

让学生自由朗读全文，注意标出生僻字词并尝试解决。之后组织全班交流阅读感受，初步感知文章内容。

精读品味

分段落进行深入分析，特别是文中关于雪后初晴时分济南城外山坡上的描写部分。引导学生思考这些描写背后所蕴含的情感色彩，并鼓励他们模仿这样的写作方式练习作文。

拓展延伸

结合实际生活，谈谈自己家乡冬季的特点与魅力所在。可以采用小组竞赛的形式，看哪个小组能最生动地描述出各自家乡的冬季景象。

总结回顾

最后由老师带领大家一起回顾整节课的重点知识点，并强调保护自然环境的重要性。

布置作业

根据课堂所学内容，写一篇短文描述你心目中最理想的冬天是什么样子的，不少于300字。

这份教案旨在通过多种教学手段调动学生积极性，使他们在轻松愉快的氛围中学到知识的同时也培养起正确的价值观。希望每位同学都能从中受益匪浅！