一、教材分析

《回忆我的母亲》选自初中语文教材中的一篇经典散文。文章通过作者对母亲的深情回忆，展现了母爱的伟大与无私。文章语言质朴而真挚，情感深沉而动人，是培养学生感恩情怀和提升文学鉴赏能力的重要素材。

二、教学目标

1. 知识与技能目标：掌握文中生字词，理解文章的主要内容及表达的思想感情。

2. 过程与方法目标：通过朗读、讨论等方式，提高学生的阅读理解和口头表达能力。

3. 情感态度与价值观目标：体会母爱的崇高与伟大，激发学生对亲情的珍视与感恩之情。

三、教学重难点

重点：理解文章的主题思想，感受母爱的伟大。

难点：引导学生联系自身实际，表达对母亲的情感。

四、教学方法

采用情境教学法、朗读法、讨论法等多种教学手段相结合的方式进行教学，使学生在轻松愉快的氛围中学习课文。

五、教学过程

1. 导入新课

通过播放一段关于母爱的小视频或讲述一个感人的故事来引入课题，激发学生的学习兴趣。

2. 初读课文，整体感知

让学生自由朗读课文，圈画出不熟悉的词语，并尝试用自己的话概括文章的大意。

3. 细读课文，深入探究

分段落带领学生细读课文，探讨每个部分所表达的具体内容及其蕴含的情感。同时引导学生思考作者是如何通过具体的事件来表现母爱的。

4. 拓展延伸

组织学生以小组为单位分享自己与母亲之间的温馨故事，并鼓励他们用文字记录下来作为作业提交。

5. 总结回顾

最后由教师对本节课的内容做一个简短的总结，并强调学习本文后应该持有的正确态度——珍惜当下，感恩父母。

六、板书设计

回忆我的母亲

| 母亲形象 | 伟大、勤劳、善良 |

|---|---|

| 表达方式 | 通过具体事例体现母爱 |

| 主题思想 | 歌颂母爱，呼吁感恩 |

七、作业布置

1. 抄写文中优美句子并背诵；

2. 写一篇短文《妈妈我想对你说》，字数不少于300字。

以上就是我对《回忆我的母亲》这篇课文的教学设计思路，希望能帮助到大家更好地理解和教授这篇文章。