一、活动背景

随着互联网技术的发展，网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。它为我们提供了丰富的信息资源和便捷的服务方式，但同时也伴随着一些问题，如网络诈骗、不良信息传播等。因此，加强学生的网络安全意识和自我保护能力显得尤为重要。

二、活动目标

1. 让学生了解网络的基本知识及其对生活的影响；

2. 培养学生正确的网络使用习惯；

3. 提高学生的网络安全防范意识；

4. 引导学生树立健康向上的网络价值观。

三、活动准备

1. 教师需提前收集关于网络安全的相关资料，并制作成PPT或视频等形式供课堂展示；

2. 准备一些典型案例（正面与负面），以便于讨论交流；

3. 设计互动环节所需的小道具，如卡片、问卷调查表等。

四、活动过程

（一）导入新课

通过播放一段关于青少年沉迷网络游戏导致学习成绩下降的真实案例视频，激发学生对于正确使用互联网的兴趣。

（二）讲解知识点

教师结合事先准备好的材料向同学们介绍互联网的基本概念、发展历程以及对我们生活的积极影响等方面的内容。同时强调合理安排上网时间的重要性，并分享几个简单实用的小技巧来帮助大家更好地管理自己的在线行为。

（三）案例分析

选取几个具有代表性的正面与负面案例进行详细剖析。让学生们分组讨论这些事件背后的原因，并尝试提出解决方案。之后每组派代表上台发言，与其他同学分享他们的观点。

（四）互动环节

组织一场小型辩论赛，题目可以设定为“网络游戏是否会影响学习？”鼓励学生们积极参与表达自己的看法。此外还可以开展知识竞赛等活动形式进一步巩固所学知识。

五、总结归纳

最后由老师带领全体同学回顾本次班会的主要内容，并强调养成良好上网习惯的重要性。同时也可以布置作业，比如撰写一篇关于如何做一个负责任网民的文章，以此加深印象。

六、延伸拓展

建议家长也参与到孩子的网络安全教育当中来，共同营造一个健康和谐的家庭环境。另外还可以定期举办类似的主题活动，持续关注这一领域的发展动态。

通过以上步骤的设计，相信能够有效地提升学生们在网络空间中的辨别力与自制力，让他们成为新时代合格的数字公民！