为进一步规范义务教育阶段学生资助管理工作，确保国家教育资助政策落到实处，根据上级部门的相关要求，我校高度重视并认真组织开展了学生资助工作的全面自查。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

我校现有在校学生共计XXX人，其中建档立卡贫困户子女XX人，低保家庭子女XX人，残疾学生XX人，其他特殊困难学生XX人。近年来，在各级政府及教育主管部门的大力支持下，学校严格按照国家和地方相关政策规定，积极开展学生资助工作，确保每位符合条件的学生都能享受到应有的资助。

二、主要做法

1. 政策宣传到位

学校通过校园广播、主题班会、家长会等多种形式广泛宣传学生资助政策，让每一位师生及家长都了解政策内容和申请流程。同时，利用学校官方网站、微信公众号等平台发布相关信息，扩大宣传覆盖面。

2. 严格审核程序

对于各类资助申请材料，学校均安排专人负责初审，并联合班主任、年级组长共同复核，确保信息真实准确。对于不符合条件的申请，及时向申请人说明原因并做好解释工作。

3. 资金管理规范

学生资助专项资金实行专账管理，由财务部门统一核算，确保资金安全高效使用。每学期末，学校都会对资助资金的发放情况进行公示，接受师生和社会监督。

4. 关爱帮扶机制

针对部分家庭经济特别困难的学生，学校建立了长期跟踪帮扶机制，不仅提供经济支持，还注重心理疏导与学习辅导，帮助他们健康成长。

三、存在问题与改进措施

在自查过程中，我们也发现了一些问题，如个别班级对学生资助政策宣传力度不够深入，部分学生对资助政策理解存在偏差。针对这些问题，我们已采取以下整改措施：

- 加强对班主任及相关工作人员的培训，提高其政策解读能力；

- 定期开展问卷调查，收集学生和家长的意见建议，不断完善工作方法；

- 利用寒暑假期间，组织家访活动，进一步了解学生家庭实际情况。

四、下一步工作计划

为更好地落实义务教育学生资助政策，我校将继续强化以下几个方面的工作：

1. 深化政策宣传，确保无死角覆盖；

2. 完善资助档案建设，实现动态管理；

3. 探索多元化资助模式，吸引更多社会力量参与；

4. 定期开展专项检查，巩固整改成果。

总之，义务教育学生资助工作是一项关乎公平正义的重要任务。我们将以此次自查为契机，不断优化工作机制，提升服务水平，努力让每一个孩子都能享有优质的教育资源。

特此报告。

XXX学校

XXXX年XX月XX日