教学目标：

一、知识与能力

1. 理解课文内容，把握文章主题。

2. 学习作者通过细节描写和象征手法表达情感的方法。

二、过程与方法

1. 通过朗读和默读，感受文章的语言美和情感美。

2. 小组合作探究，深入理解文章的主题思想。

三、情感态度与价值观

1. 感受母爱的伟大和无私。

2. 培养学生珍惜亲情、感恩生活的意识。

教学重点：

1. 分析文中母亲的形象及其象征意义。

2. 探讨合欢树在文中的象征意义及其对主题的作用。

教学难点：

1. 理解作者对母亲深深的怀念之情。

2. 深入体会文章中蕴含的哲理。

教学准备：

1. 准备相关背景资料，如史铁生的生平及创作背景。

2. 制作多媒体课件，展示合欢树的相关图片和文字资料。

教学过程：

一、导入新课

1. 展示合欢树的图片，引导学生观察并描述其特点。

2. 提问：你们知道这棵树的名字吗？它有什么特别之处？

3. 引出课题《合欢树》，激发学生的兴趣。

二、整体感知

1. 学生自由朗读课文，思考以下问题：

- 文章主要讲述了哪些内容？

- 你认为文章的核心主题是什么？

2. 小组讨论，分享各自的看法。

三、精读细品

1. 分析母亲的形象

- 找出文中描写母亲的句子，分析母亲的性格特点。

- 讨论：母亲为什么要把合欢树种在院子里？

2. 探讨合欢树的象征意义

- 合欢树在文中有哪些象征意义？

- 它如何体现母爱的伟大？

四、深入探究

1. 理解作者的情感

- 作者为何对母亲有着如此深沉的怀念？

- 这种情感对你有何启示？

2. 感悟人生哲理

- 文章中蕴含了哪些人生哲理？

- 如何将这些哲理应用到我们的生活中？

五、课堂总结

1. 回顾本节课的学习内容。

2. 鼓励学生珍惜亲情，感恩生活。

六、布置作业

1. 写一篇读后感，谈谈你对母爱的理解。

2. 查阅更多关于史铁生的作品，了解他的文学成就。

板书设计：

《合欢树》

一、整体感知

二、精读细品

三、深入探究

四、课堂总结

五、布置作业

以上是《合欢树》的优秀教案，希望能帮助教师更好地进行课堂教学，让学生在学习过程中感受到母爱的伟大和文章的艺术魅力。