一、教学目标：

1. 认识并能说出五种常见的水果名称（如apple, banana, orange, strawberry, grape）。

2. 能够理解简单的指令，并能根据指令做出相应的动作或选择。

3. 培养孩子对英语学习的兴趣，提高他们的参与度和自信心。

二、教学准备：

1. 各种水果图片或者实物（apple, banana, orange, strawberry, grape）。

2. 一个篮子或者其他容器来装这些水果。

3. 英语单词卡片（写有对应的水果英文名）。

4. 一些简单的游戏道具，比如骰子、小旗子等。

三、教学过程：

1. 导入活动：

- 教师可以先展示一些水果的图片或实物，问孩子们他们知道这些是什么东西。

- 引导孩子们用中文说出这些水果的名字，然后告诉他们这些水果在英语里怎么说。

2. 学习新词汇：

- 每次拿出一种水果，同时出示对应的英语单词卡片，让孩子们跟着老师一起读出这个单词。

- 反复练习几遍，确保每个孩子都能正确发音。

3. 游戏时间：

- 设计一个小游戏，例如“水果接龙”游戏。老师先说一个水果名字，然后让孩子依次重复前面所有说过的水果名字再加一个新的水果名字上去。

- 还可以玩“找朋友”游戏，将水果图片与对应的英语单词卡片配对起来。

4. 巩固复习：

- 再次拿出所有的水果实物，请孩子们轮流上来挑选自己喜欢的一个水果，并大声说出它的英文名字。

- 如果可能的话，还可以组织一次小型的“水果分享会”，让孩子品尝不同种类的水果，并鼓励他们使用刚学到的英语表达方式描述它们。

5. 总结反馈：

- 在课程结束前，简单回顾今天学到了哪些新的知识点。

- 鼓励孩子们回家后继续复习，并尝试用英语跟家人交流关于水果的话题。

四、注意事项：

- 整个过程中要注意保持课堂气氛轻松愉快，避免给孩子造成压力。

- 对于初次接触英语的孩子来说，不要急于求成，而是要注重培养他们的好奇心和探索欲。

- 如果发现某个孩子特别感兴趣或者有困难的地方，可以适当调整教学策略以满足个体需求。

通过这样的活动安排，相信孩子们不仅能够掌握基本的水果英语词汇，还能享受到学习的乐趣！