教学目标：
1. 掌握小数除以整数的基本运算方法。
2. 提高学生的计算能力和逻辑思维能力。
3. 培养学生解决实际问题的能力。
教学重点与难点：
重点：理解并掌握小数除以整数的计算方法。
难点：能够灵活运用所学知识解决实际问题。
教学过程：
一、复习导入
1. 回顾整数除法的计算方法。
2. 引导学生思考小数与整数的关系，并提出问题：“如果将小数除以整数，我们应该如何进行计算呢？”
二、新知讲解
1. 基本概念
- 小数除以整数的意义。
- 举例说明，如0.8 ÷ 2 = ?
2. 具体步骤
- 确定被除数和除数的位置。
- 按照从左到右的顺序依次进行计算。
- 如果商的小数部分不够除，则在后面补零继续计算。
三、例题解析
通过具体的例子来帮助学生理解计算过程：
- 例1：4.5 ÷ 3 = ?
- 例2：7.2 ÷ 6 = ?
四、课堂练习
1. 基础练习：完成教材中的相关习题。
2. 综合练习：设计一些贴近生活的题目，例如购物找零等情境问题。
五、总结提升
鼓励学生分享自己的学习心得，并对本节课的内容进行归纳总结。同时提醒大家注意检查计算结果是否合理。
六、作业布置
根据学生的学习情况布置适量的家庭作业，巩固当天所学的知识点。
通过以上教学环节的设计，旨在让学生不仅学会小数除以整数的计算方法，还能将其应用到日常生活中去，从而提高他们的数学素养和解决问题的能力。
