活动目标：

1. 增强幼儿的安全意识，初步了解一些基本的安全知识。

2. 学会简单的自我保护方法，提高应对危险的能力。

3. 培养幼儿的团队合作精神和表达能力。

活动准备：

1. 安全教育图片或视频（如交通安全、防火安全等）。

2. 玩具模拟场景道具（如小汽车、交通信号灯、灭火器等）。

3. 幼儿安全手册或绘本。

活动过程：

一、导入部分

教师通过讲故事的方式引入主题，比如讲述一个小朋友在日常生活中遇到危险的小故事，激发幼儿的兴趣和注意力。

二、安全知识讲解

1. 交通安全：教师展示交通安全图片或播放相关视频，引导幼儿认识红绿灯的作用，学会过马路时要注意什么。

2. 防火安全：通过模拟火灾现场的情景，让幼儿了解火的危害以及如何正确使用灭火器。

3. 防溺水安全：讲述水边玩耍的注意事项，强调不能独自到河边或池塘边玩耍。

三、互动游戏

1. 交通安全游戏：设置模拟的马路场景，让幼儿扮演行人和司机，按照交通规则进行游戏。

2. 消防演练：组织幼儿进行简单的消防演练，让他们体验如何快速疏散并找到安全出口。

3. 角色扮演：分组进行角色扮演游戏，让幼儿分别扮演不同角色，学习如何在紧急情况下相互帮助。

四、总结与分享

教师带领幼儿回顾今天的活动内容，并鼓励他们分享自己的感受和学到的知识。同时，提醒幼儿将这些安全知识应用到日常生活中。

五、延伸活动

1. 绘制安全宣传画：鼓励幼儿画出自己理解的安全知识，并张贴在班级显眼的位置。

2. 家园共育：向家长发放安全教育手册，邀请家长在家继续进行安全教育，形成家园合力。

活动反思：

通过本次活动，幼儿对安全知识有了初步的认识，并能够在游戏中体验到安全的重要性。今后可以增加更多贴近生活的实际案例，进一步巩固幼儿的安全意识。

以上教案旨在通过生动有趣的形式让托班幼儿掌握基本的安全知识，培养他们的自我保护能力，同时促进其全面发展。