在教育这片沃土上，作为一名小学教师，我始终将师德师风建设作为自我提升的重要部分，并通过日常教学工作不断践行着德育工作的核心理念。回顾这一学期的教学历程，我深感责任重大，也收获颇丰。

首先，在职业道德方面，我一直坚持“以学生为中心”的原则。课堂上，我注重激发学生的求知欲和创造力，努力营造一个平等、和谐的学习环境。同时，我也积极关注每一位学生的成长，无论是学业上的进步还是生活中的点滴变化，都倾注了我全部的热情与耐心。我相信，只有真正关心每一个孩子，才能成为他们心中值得信赖的引路人。

其次，在个人品德修养上，我始终保持谦虚好学的态度。除了认真完成本职工作外，我还利用业余时间阅读教育理论书籍，参加各类培训活动，不断提升自己的专业水平。此外，我还主动参与学校组织的各种公益活动，用实际行动践行社会责任感，为社会培养更多有爱心、有担当的新一代。

再者，在具体德育实践中，我尝试将社会主义核心价值观融入到课堂教学中去。例如，在语文课上，我会结合教材内容引导学生思考如何做一个诚实守信的人；在班会活动中，则鼓励孩子们分享彼此间的互助故事，共同探讨如何构建友善团结的班级氛围。这些举措不仅增强了学生的道德认知能力，也为他们的健康成长奠定了坚实基础。

最后，我想说的是，教育是一项充满挑战但又无比美好的事业。未来，我将继续坚守初心，秉持高尚的职业操守，致力于打造更加优质的教育环境，让每位学生都能在这里找到属于自己的光芒！

以上便是我对本学期师德师风及德育工作的简要总结。展望新的一年，我满怀期待地准备迎接新的机遇与挑战，继续书写属于我的教育篇章！