为了全面提升学生的综合素质和学业水平，进一步优化教育资源配置，促进教育公平与质量并重发展，特制定本学期的学生培优补差工作计划。希望通过科学合理的教学安排，帮助优秀学生更上一层楼，同时扶持学习困难的学生克服短板，实现共同进步。

一、指导思想

坚持以人为本，关注每一个学生的成长与发展。在教学过程中注重因材施教，尊重个体差异，通过分层教学、个性化辅导等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。同时，强化团队合作精神，营造积极向上的校园文化氛围。

二、具体措施

（一）培优工作

1. 建立精英小组

针对成绩优异且具有潜力的学生，成立专门的精英小组。由资深教师担任导师，定期开展专题讲座、竞赛训练等活动，拓宽知识面，提高解决问题的能力。

2. 设置挑战性任务

在日常课堂中适当增加难度较大的练习题或项目作业，鼓励学生挑战自我，挖掘自身潜能。对于完成情况良好的同学给予表扬奖励，增强其自信心。

3. 组织校外实践活动

定期带领优秀学生参加各类学术比赛、科技展览等校外活动，开阔视野，增长见识，培养创新思维。

（二）补差工作

1. 实施一对一帮扶机制

每位教师负责几名学困生，利用课余时间进行面对面辅导，针对薄弱环节逐一突破。同时动员班级内品学兼优的学生自愿结对子，形成互帮互助的良好风气。

2. 调整课堂教学节奏

根据整体学情合理调整授课速度，确保每位学生都能跟上进度。对于基础较差的学生，适当放慢讲解步伐，并辅以直观形象的教学手段帮助理解消化知识点。

3. 家校联动共促成长

主动与家长保持沟通联系，及时反馈孩子在校表现，听取家长意见建议，共同探讨有效的教育方法。必要时邀请专家进校开展家庭教育指导讲座，提升家长的育儿水平。

三、预期目标

1. 使80%以上的优秀学生能够在原有基础上取得显著进步，在各级各类比赛中获得佳绩；

2. 力争让所有学困生的成绩至少提高一个等级，逐步缩小与其他同学之间的差距；

3. 全体师生共同努力，打造一个充满活力、和谐融洽的学习环境。

四、总结与反思

每月末将对本期培优补差工作的执行情况进行全面评估，总结经验教训，查找不足之处，并据此修订下阶段的具体实施方案。相信通过全体教职工的不懈努力，定能圆满完成既定目标，为每一位学生铺设通往成功的道路！

以上即为本学期的学生培优补差工作计划范文，请根据实际情况灵活调整具体内容。希望每位同学都能够在这个过程中找到属于自己的方向，绽放出最耀眼的光芒！