随着新学期的到来，作为班级的管理者和引导者，我深知班主任在学生学习与成长过程中所扮演的重要角色。为了更好地开展本学期的班级管理工作，提升学生的综合素质，营造良好的学习氛围，现结合实际情况，制定以下工作计划。

一、加强班级管理，营造良好班风

本学期将继续以“团结、自律、进取”为班级建设目标，强化班级纪律管理，注重学生行为规范的养成。通过定期召开班会，增强学生的集体荣誉感和责任感，鼓励学生积极参与班级事务，形成积极向上的班级文化。

二、关注学生心理健康，促进全面发展

面对学业压力和青春期心理变化，我将更加重视学生的心理健康教育。通过个别谈话、心理辅导等方式，及时了解学生的思想动态，帮助他们树立正确的价值观和人生观，增强抗压能力和自我调节能力。

三、密切家校联系，形成教育合力

家庭是学生成长的重要环境，我将加强与家长的沟通，定期召开家长会或利用微信群、电话等方式，及时反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长与发展，形成家校共育的良好局面。

四、提升学习动力，助力学业进步

针对不同层次的学生，制定个性化学习方案，鼓励学生制定学习目标，培养自主学习能力。同时，组织学习小组、经验分享会等活动，激发学生的学习兴趣，营造浓厚的学习氛围，提高整体学习成绩。

五、组织丰富多彩的课外活动

在保证正常教学秩序的前提下，积极组织各类文体活动、社会实践和志愿服务等，丰富学生的课余生活，增强团队合作意识和社会责任感，全面提升学生的综合素养。

六、做好期末总结与评优工作

学期末将对班级整体情况进行全面总结，分析存在的问题和不足，为下一阶段的工作提供参考。同时，根据学生表现进行评优评先，激励先进、鞭策后进，推动班级持续进步。

总之，本学期我将以更加饱满的热情投入到班主任工作中，认真履行职责，关注每一位学生的成长，努力打造一个团结、奋进、充满正能量的班集体，为学生的全面发展保驾护航。