在小学语文教材中，老舍先生的《松鼠》是一篇描写动物的小短文，语言生动形象，结构清晰，富有童趣。文章通过细腻的观察和优美的语言，向读者展示了松鼠活泼、机灵、可爱的特点，同时也表达了作者对自然和生命的热爱。

课文内容

松鼠是一种美丽的小动物，它们生活在树林里，常常在树枝间跳跃。它们的尾巴像一把小伞，可以帮助它们保持平衡。松鼠吃坚果、果实，有时也吃昆虫。它们非常机灵，一听到动静就会迅速躲藏起来。冬天来临时，它们会把食物储存在树洞里，以备过冬。

松鼠不仅聪明，还很勤劳。它们每天都在忙碌地寻找食物，建造自己的巢穴。它们的生活充满了活力，给大自然增添了许多生机。

赏析

《松鼠》这篇文章虽然篇幅不长，但字里行间充满了作者对小动物的关爱与尊重。老舍用简洁而富有画面感的语言，描绘了松鼠的外形特征、生活习性以及它们在自然界中的角色。文章没有使用复杂的修辞手法，却让读者仿佛亲眼看到了那只灵动的小松鼠。

首先，文章从整体上介绍了松鼠的生活环境和基本特征，如“生活在树林里”、“尾巴像一把小伞”，这些描述既真实又形象，容易引起读者的共鸣。其次，文章通过具体的例子说明了松鼠的聪明和勤劳，比如“一听到动静就会迅速躲藏”、“每天都在忙碌地寻找食物”，这些细节让松鼠的形象更加丰满。

此外，文章还隐含着对自然生态的思考。松鼠作为森林中的一员，它们的存在不仅丰富了生物多样性，也体现了自然界中万物和谐共处的美好景象。老舍通过这篇短文，传达了人与自然应和谐相处的理念。

总的来说，《松鼠》是一篇充满童真与智慧的文章，它不仅让孩子们了解了松鼠的习性，更激发了他们对大自然的好奇心和探索欲。在阅读过程中，学生不仅能学到知识，还能感受到语言的魅力和作者的情感。