《窃读记》是林海音的一篇散文，文章通过细腻的描写，展现了作者童年时期对书籍的热爱与渴望。她常常在书店里“窃读”，既是为了满足自己的求知欲，也是为了躲避家长和老师的责备。这篇文章不仅表达了对知识的向往，也反映了当时社会环境下孩子们对阅读的执着追求。

一、阅读理解题

1. 文章中的“窃读”是什么意思？

- 答：文中“窃读”指的是偷偷地读书，不买书而是在书店里看别人买的书，是一种隐秘的阅读方式。

2. 作者为什么喜欢在书店里“窃读”？

- 答：因为作者家境贫寒，买不起书，但她又非常热爱读书，所以只能在书店里偷偷地看别人买的书。

3. 文章中有哪些细节描写表现了作者对书的渴望？

- 答：如“我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短裤都弄脏了，没关系，我有办法！”这些描写生动地表现了她对书的强烈渴望。

4. 作者在书店里“窃读”的时候，心情是怎样的？

- 答：她的内心是紧张而兴奋的，既怕被发现，又忍不住沉浸在书的世界里，表现出一种复杂的情感。

5. 文章结尾有什么深意？

- 答：结尾提到“记住，你是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话表达了作者对知识重要性的认识，也暗示了读书对于成长的重要性。

二、简答题

1. 你认为作者为什么要用“窃读”这个标题？

- 答：因为“窃读”体现了作者在没有经济能力购买书籍的情况下，仍坚持阅读的执着精神，同时也带有一种无奈和辛酸。

2. 结合全文，谈谈你对“你是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话的理解。

- 答：这句话说明了一个人的成长不仅需要物质上的滋养（吃饭），更需要精神上的充实（读书）。读书可以丰富人的思想，提升人的素质，是人成长过程中不可或缺的一部分。

三、拓展思考题

1. 如果你生活在作者那个年代，你会如何解决“没有钱买书”的问题？

- 答：可能会选择借书、抄书，或者去图书馆、学校阅览室等地方阅读，尽量利用一切可以接触书籍的机会。

2. 你认为现在的学生是否还需要“窃读”？为什么？

- 答：虽然现在书籍资源丰富，但仍然存在一些学生因为家庭条件或其他原因无法自由阅读，因此“窃读”精神依然值得提倡，它代表了一种对知识的尊重与追求。

四、参考答案（部分）

1. “窃读”是指偷偷地读书，不买书而是在书店里看别人买的书。

2. 因为家境贫寒，买不起书，但又非常热爱读书。

3. 如“我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去”等描写。

4. 紧张又兴奋，既怕被发现，又沉醉于书中世界。

5. 强调了读书对成长的重要性。

总结：

《窃读记》通过一个孩子对书籍的热爱，反映出知识的力量和阅读的价值。它不仅仅是一篇回忆性的散文，更是一种对学习态度的深刻表达。希望同学们在阅读时，能从中感受到那份对知识的渴望与坚持。