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小学英语歌咏比赛活动方案

2025-06-25 22:23:55

问题描述:

小学英语歌咏比赛活动方案,跪求好心人,别让我孤军奋战!

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2025-06-25 22:23:55

为丰富校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,提升学生的语言表达能力和团队协作精神,我校决定举办一场以“快乐学英语,自信展风采”为主题的英语歌咏比赛。通过歌曲演唱的形式,让学生在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力,增强对英语学习的积极性和自信心。

一、活动主题

“快乐学英语,自信展风采”

二、活动时间

2025年4月15日(星期二)下午2:00—4:30

三、活动地点

学校多功能报告厅

四、参赛对象

全校三至六年级学生,以班级为单位组队参赛。

五、比赛形式

1. 每个班级选派一支代表队,人数不少于5人;

2. 歌曲内容必须为英文歌曲,可以是经典儿歌、流行英文歌曲或改编版英文歌曲;

3. 可加入简单的舞蹈动作或情景表演,增强表现力;

4. 比赛时需提前准备伴奏音乐,并于活动前一周提交。

六、评分标准

1. 歌唱技巧(40%):音准、节奏、发音清晰度;

2. 表现力(30%):舞台表现、情感表达、互动效果;

3. 创意与编排(20%):节目编排新颖、创意十足;

4. 团队合作(10%):队员配合默契、整体协调性好。

七、奖项设置

1. 一等奖:1名,颁发奖状及奖品;

2. 二等奖:2名,颁发奖状及奖品;

3. 三等奖:3名,颁发奖状及奖品;

4. 最佳台风奖、最佳创意奖、最佳合唱奖等单项奖若干名。

八、活动流程

1. 开场致辞(由校领导发言);

2. 各班依次登台表演;

3. 评委现场打分并点评;

4. 颁奖仪式及合影留念。

九、注意事项

1. 各班需提前做好排练工作,确保演出质量;

2. 比赛当天请着统一服装,展现班级风貌;

3. 活动期间注意安全,听从工作人员安排;

4. 比赛结束后,请各班有序退场,保持场地整洁。

十、活动组织

主办单位:学校教务处

协办单位:英语教研组、少先队大队部

负责人:李老师(电话:138XXXXXXX)

通过此次英语歌咏比赛,不仅能让学生们在歌声中感受英语的韵律美,还能增强他们的集体荣誉感和语言应用能力,进一步营造浓厚的英语学习氛围,推动校园文化建设向更高层次发展。

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