一、活动主题：

团结互助，让友谊放光辉

二、活动目的：

通过本次主题班会，引导学生认识到团结与互助的重要性，增强班级凝聚力，培养同学之间的友爱精神和合作意识。让学生在活动中体验到友情的温暖，学会在学习和生活中互帮互助，共同进步。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

三年级（2）班教室

五、参与对象：

三年级（2）班全体学生及班主任

六、活动准备：

1. 教师提前准备相关课件、视频素材；

2. 学生分组准备小品或情景剧；

3. 准备一些象征“团结”的道具，如拼图、手链等；

4. 布置教室，营造温馨、积极向上的氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

教师用一段简短而富有感染力的讲话引入主题：“同学们，今天我们一起来聊聊‘团结’和‘友谊’这两个词。它们就像我们生活中的阳光，让我们的心更温暖，也让我们的班级更加和谐。”

2. 情景剧表演《我们是一家人》（10分钟）

由学生自编自演的情景剧，讲述几个同学之间因为互相帮助而成为好朋友的故事，突出团结的力量。

3. 互动游戏——“同心协力”（15分钟）

将全班分成若干小组，进行接力比赛或拼图比赛，要求小组成员必须配合完成任务，强调“一个人不行，大家齐心才能赢”。

4. 小组讨论（10分钟）

每组围绕以下问题展开讨论：

- 在你身边有没有让你感动的团结互助的事例？

- 如果你遇到困难，你会怎么寻求帮助？

- 我们能为班级做些什么来增进友谊？

5. 班主任总结发言（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调团结互助的意义，并鼓励同学们在今后的学习和生活中多关心他人、帮助他人，让友谊之花在班级中绽放。

6. 集体宣誓（5分钟）

全体同学起立，一起朗读班训：“我们是相亲相爱的一家人，团结就是力量，互助成就梦想！”

7. 自由交流与分享（5分钟）

邀请几位同学分享自己的感受，表达对班级、对朋友的感谢之情。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生在日常生活中主动帮助他人，记录下自己与同学之间的友好互动；

2. 设立“爱心角”，鼓励学生互相赠送小礼物或写鼓励卡片；

3. 后续开展“我为班级做一件事”实践活动，进一步落实团结互助的精神。

九、活动反思：

本次班会通过多种形式让学生深刻体会到团结与互助的重要性，增强了班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。同时，也激发了学生之间更多的沟通与理解，为构建一个和谐、友爱的班集体奠定了良好基础。

十、注意事项：

1. 活动过程中注意安全，避免拥挤和打闹；

2. 引导学生积极参与，营造轻松愉快的氛围；

3. 对表现突出的学生给予表扬和鼓励，增强其自信心。

结语：

团结是一种力量，互助是一种美德。愿每一位同学都能在班级这个大家庭中感受到温暖与快乐，让友谊的光辉照亮我们成长的每一步。