为弘扬中华民族优秀传统文化，营造浓厚的阅读氛围，激发广大师生的阅读兴趣，提升文化素养和综合能力，特制定本次“主题读书日”活动方案。通过形式多样、内容丰富的读书活动，引导大家在阅读中感受知识的力量，在交流中体会思想的碰撞。

一、活动主题

“书香润心田 阅读伴成长”

二、活动时间

2025年4月18日（星期五）

三、活动地点

学校图书馆、各班级教室、校园文化长廊

四、活动对象

全体师生

五、活动目标

1. 倡导全民阅读，营造良好的学习氛围；

2. 提高学生的阅读兴趣与语言表达能力；

3. 丰富校园文化生活，增强师生之间的交流与互动；

4. 弘扬中华优秀传统文化，提升学生人文素养。

六、活动内容

1. 读书分享会

组织学生围绕自己喜欢的书籍进行分享，鼓励他们讲述书中精彩片段、人物故事或个人感悟，促进思想交流与情感共鸣。

2. 经典诵读比赛

以班级为单位开展经典诗词、散文朗诵比赛，展示学生对中华文化的理解与热爱，增强语言表达能力和文化自信。

3. 图书漂流活动

设立“图书漂流角”，鼓励学生将自己读过的书籍带到学校，与其他同学交换阅读，实现资源共享，扩大阅读范围。

4. 阅读手抄报展览

学生根据自己的阅读心得制作手抄报，内容涵盖读书体会、好书推荐、名言警句等，展览于校园文化长廊，供全校师生欣赏。

5. 教师示范阅读

邀请语文教师代表开展“教师荐书”活动，向学生推荐优秀书籍，并分享阅读方法和阅读体验，发挥教师的引领作用。

七、活动宣传

1. 利用校园广播、黑板报、宣传栏等方式进行前期宣传，营造浓厚的活动氛围；

2. 在班级群、家长群发布活动通知，鼓励家长参与孩子的阅读活动；

3. 活动结束后，通过公众号、校园网站等平台发布活动照片及精彩瞬间，扩大影响力。

八、活动保障

1. 成立活动领导小组，负责统筹协调各项工作；

2. 各班主任积极配合，组织学生积极参与各项活动；

3. 图书馆提供充足的书籍资源，确保活动顺利进行；

4. 安排专人负责现场布置、秩序维护和资料整理。

九、活动总结

活动结束后，由活动领导小组组织召开总结会议，收集师生反馈意见，评估活动效果，提炼成功经验，为今后开展类似活动提供参考。

十、结语

阅读是一场心灵的旅程，是智慧的源泉，是成长的阶梯。希望通过本次“主题读书日”活动，让更多的师生爱上阅读、享受阅读，在书香中汲取力量，在文字中遇见更好的自己。

让我们共同携手，以书为友，以读为乐，共建书香校园，共享阅读之美。