一、活动名称：

小班开学第一课——安全我知道

二、活动目标：

1. 让幼儿了解基本的安全常识，增强自我保护意识。

2. 培养幼儿在日常生活中遵守规则、注意安全的良好习惯。

3. 通过互动和游戏的方式，激发幼儿对安全知识的兴趣。

三、活动准备：

1. 安全教育相关的图片、动画视频（如交通安全、防拐骗、防火等）。

2. 小贴纸、安全标志卡片、角色扮演道具等。

3. 教室布置成“安全小卫士”主题环境。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以亲切的语气向小朋友们问好，并引导他们回忆假期生活，然后引出“安全”的话题。

提问：“小朋友，你们知道什么是安全吗？在幼儿园里我们要注意哪些安全呢？”

鼓励幼儿大胆发言，营造轻松愉快的氛围。

2. 安全知识讲解（10分钟）

通过图片、视频或故事的形式，向幼儿介绍以下

- 不随便离开老师，不跟陌生人走。

- 不玩火、不碰插座、不随意吃陌生人的东西。

- 上下楼梯要扶栏杆，不推挤。

- 遇到危险时要大声呼救或找老师帮忙。

3. 游戏互动（15分钟）

游戏一：安全小侦探

教师出示一些日常生活中的场景图（如：过马路、玩滑梯、吃饭等），让幼儿判断哪些行为是安全的，哪些是危险的。

游戏二：我是安全小卫士

幼儿分组进行角色扮演，模拟不同的安全场景（如：遇到陌生人、火灾逃生等），并尝试用正确的方式应对。

4. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿一起回顾今天学到的安全知识，表扬积极参与的孩子。

鼓励幼儿回家后和家长分享今天学到的内容，并提醒家长关注孩子的安全教育。

五、活动延伸：

1. 在班级设置“安全角”，张贴安全儿歌、安全小贴士等。

2. 家园共育：通过微信群或家长会，向家长宣传安全教育的重要性，建议家长在家中也进行相关教育。

六、活动反思：

本次安全课以趣味性和互动性为主，符合小班幼儿的认知特点。通过多种教学方式，帮助幼儿初步建立安全意识。在今后的教学中，可以结合更多生活实际案例，进一步深化安全教育内容。

七、备注：

本教案可根据实际情况灵活调整，确保适合不同年龄段的幼儿发展需求。