为了营造浓厚的校园阅读氛围，激发学生的阅读兴趣，提升学生的文化素养和语言表达能力，我校特制定“小学读书节”活动方案。通过丰富多彩的阅读活动，引导学生爱上阅读、享受阅读，让书香浸润每一个孩子的心灵。

一、活动主题

“悦读伴成长，书香满校园”

二、活动时间

2025年4月1日—2025年4月30日

三、活动对象

全校一至六年级学生

四、活动目标

1. 培养学生良好的阅读习惯，增强自主阅读意识；

2. 拓展学生的知识面，提高语文综合素养；

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围；

4. 促进家校共育，推动亲子阅读的深入开展。

五、活动内容

1. 读书启动仪式

在活动开始的第一天举行隆重的读书节启动仪式，由校长致辞，宣布读书节正式拉开帷幕，并邀请优秀教师代表进行阅读分享，激发学生的参与热情。

2. 班级图书角建设

各班设立“班级图书角”，鼓励学生自带书籍与同学交换阅读，定期更新书目，营造良好的班级阅读环境。

3. “好书推荐”手抄报比赛

学生根据自己喜欢的书籍制作手抄报，内容包括书籍简介、读后感、精彩片段等，评选出优秀作品并展出。

4. “我是小书虫”阅读打卡活动

鼓励学生每天坚持阅读20分钟，并在班级群或阅读记录本上打卡，持续一个月后评选“阅读之星”。

5. 亲子共读活动

鼓励家长与孩子共同阅读一本书，完成一份亲子阅读心得，学校将组织优秀家庭进行展示和表彰。

6. “朗读者”演讲比赛

组织学生围绕自己喜欢的一本书进行演讲，锻炼语言表达能力和逻辑思维能力，提升自信心。

7. “书香家庭”评比

通过家长提交家庭阅读照片、阅读计划、亲子共读记录等方式，评选出“书香家庭”，给予表彰和奖励。

8. 闭幕式暨颁奖典礼

在读书节结束时举行闭幕式，对各项活动中的优秀个人和集体进行表彰，总结活动成果，展望未来阅读发展。

六、活动保障

1. 成立读书节领导小组，负责统筹安排各项工作；

2. 各班主任认真组织，确保活动有序开展；

3. 家长积极配合，共同营造良好的阅读环境；

4. 学校提供必要的资源支持，如图书、场地、宣传等。

七、活动要求

1. 所有活动必须以安全为前提，确保学生身心健康；

2. 活动过程中注重过程性评价，鼓励全员参与；

3. 活动结束后及时总结经验，为今后开展类似活动提供参考。

八、结语

读书是人生最美好的旅程之一，愿每一位学生都能在此次读书节中找到属于自己的那一份快乐与收获，让阅读成为陪伴一生的好习惯。