在一个阳光明媚的午后，海风轻拂，沙滩上铺满了金色的细沙。小明和他的同学们正坐在海边，老师布置了一道特别的课后题——“根据《沙滩上的童话》写一个属于自己的故事”。

这道题让大家都感到既新鲜又有趣。因为《沙滩上的童话》讲述的是孩子们在沙滩上用贝壳、石头和沙子创造出一个充满想象力的世界，而这次，他们要自己动手，编写一个属于自己的童话。

小明是个喜欢幻想的孩子，他总是能在平凡的事物中找到不平凡的故事。今天，他决定把他的想象带进现实。

他和几个同学一起，在沙滩上搭起一座“城堡”。他们用贝壳做屋顶，用海藻当窗帘，还用小石子铺成一条通往“皇宫”的路。接着，他们开始扮演故事中的角色：有勇敢的王子、善良的公主、狡猾的巫师，还有会说话的海龟。

小明扮演的是“海洋守护者”，他戴着用树叶做成的头饰，手拿一根树枝当作魔法杖，大声宣布：“我是这片海域的守护者，只有心地纯洁的人才能进入我的王国！”

同学们被他的表演逗得哈哈大笑，但也渐渐进入了角色。他们开始讲述自己的故事，有的说遇到了会跳舞的沙子，有的说发现了一本会发光的书，还有的说在海底找到了一座沉睡的宫殿。

就在大家玩得开心时，突然一阵风吹来，吹散了他们的“城堡”。大家慌忙去抢救，却发现沙子已经塌陷，贝壳也被海水冲走。小明却笑着说：“没关系，我们的故事还在呢！”

老师走过来，看着他们忙碌的身影，微笑着说：“你们不仅完成了作业，还创造了一个属于自己的童话世界。”

那天晚上，小明躺在床上，回想着白天的点点滴滴，心中充满了快乐。他明白，真正的童话并不只是书本上的文字，而是我们用心去创造、去感受的美好时光。

于是，他拿起笔，在日记本上写下：

《沙滩上的童话课后题编故事》