【作文观察蚂蚁四年级】今天，老师布置了一篇观察日记，题目是《观察蚂蚁》。我一听，立刻来了兴趣，因为平时我经常看到蚂蚁在草地上爬来爬去，但从来没有仔细看过它们是怎么工作的。

放学回家后，我拿着小铲子和一个透明的小盒子，来到小区的花坛边。我蹲在地上，小心翼翼地找了一只正在搬食物的蚂蚁。它看起来很小，但动作却非常灵活。我用小铲子轻轻把它们“请”进盒子里，然后放在阳台上观察。

一开始，我只看到一只蚂蚁在盒子里来回走动，好像有点着急。过了一会儿，我发现它的身体在微微抖动，好像是在“说话”一样。原来，蚂蚁是靠触角交流的！它们用触角碰一碰，就能传递信息。

接着，我又发现了一群蚂蚁在盒子边缘排队，好像在等待什么。我猜它们是在寻找食物。于是，我从家里拿了一点饼干屑，撒在盒子旁边。果然，几只蚂蚁马上跑过来，围着饼干屑转圈，好像在商量怎么搬回去。

最有趣的是，有一只蚂蚁发现了一个大块的饼干，但它自己搬不动。于是，它赶紧跑回去叫同伴帮忙。不一会儿，就有好几只蚂蚁跑过来，大家一起合力把饼干搬走了。它们的动作非常协调，就像一个小团队一样。

通过这次观察，我学到了很多关于蚂蚁的知识。我知道了蚂蚁是有组织的动物，它们会合作、会交流，还会分工协作。虽然它们很小，但它们的团结和努力让我很佩服。

我觉得，观察蚂蚁不仅让我了解了它们的生活习性，还让我明白了团结的重要性。以后，我还要多观察身边的小动物，发现更多有趣的秘密。