【部编版五年级道德与法治上册教学计划及教学进度表】为了更好地落实新课程标准，提升学生的道德素养和法治意识，结合本年级学生的认知水平和学习特点，特制定本学期《道德与法治》课程的教学计划及教学进度安排。

一、教学目标

1. 知识目标：通过学习教材内容，使学生掌握基本的道德规范和法律常识，了解社会公德、家庭美德、个人品德等方面的内容。

2. 能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，增强辨别是非的能力，提高依法维权和自我保护的意识。

3. 情感目标：激发学生对美好生活的向往，培养积极向上的价值观，增强社会责任感和集体荣誉感。

二、教学内容

本册教材共分为四个单元，涵盖“我是中国人”、“我们的国家”、“我们共同的世界”以及“法治伴我成长”等内容。每一单元均围绕一个主题展开，结合现实生活中的案例进行讲解，帮助学生理解抽象概念，增强学习兴趣。

三、教学重点与难点

1. 重点：理解公民的基本权利与义务，认识宪法的重要性；了解中华民族的传统美德，树立正确的价值观。

2. 难点：如何将道德教育与法治教育有机结合，引导学生在实际生活中践行所学知识。

四、教学方法

1. 情境教学法：通过创设真实或模拟的生活情境，让学生在体验中学习，在感悟中成长。

2. 讨论交流法：鼓励学生积极参与课堂讨论，发表自己的观点，提高思辨能力和表达能力。

3. 多媒体辅助教学：利用视频、图片、动画等多媒体资源，增强课堂的趣味性和直观性。

4. 实践活动法：组织学生参与社会调查、志愿服务等活动，增强实践能力和责任感。

五、教学进度安排（共16周）

| 周次 | 教学内容 | 教学目标 |

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| 第1周 | 第一单元 开始 | 了解本学期学习任务，激发学习兴趣 |

| 第2周 | 第一单元 第1课：我是中国人 | 认识祖国，增强民族自豪感 |

| 第3周 | 第一单元 第2课：我的祖国多美丽 | 感受祖国的壮丽山河和文化魅力 |

| 第4周 | 第一单元 第3课：我爱我的家 | 理解家庭的重要性，培养孝心 |

| 第5周 | 第一单元 第4课：我和父母在一起 | 学会与父母沟通，增进亲情 |

| 第6周 | 第二单元 我们的国家 | 了解国家的发展历程和成就 |

| 第7周 | 第二单元 第1课：人民当家作主 | 理解人民代表大会制度 |

| 第8周 | 第二单元 第2课：宪法是根本大法 | 认识宪法的地位和作用 |

| 第9周 | 第二单元 第3课：法律守护我 | 掌握基本法律常识，学会依法维权 |

| 第10周 | 第二单元 第4课：法律面前人人平等 | 培养公平正义的法治观念 |

| 第11周 | 第三单元 我们共同的世界 | 了解世界多样性，增强国际视野 |

| 第12周 | 第三单元 第1课：世界多美丽 | 欣赏不同国家的文化特色 |

| 第13周 | 第三单元 第2课：地球村的孩子 | 理解全球合作的重要性 |

| 第14周 | 第三单元 第3课：我们共同的家园 | 关注环境保护，增强责任意识 |

| 第15周 | 第四单元 法治伴我成长 | 强化法治观念，提升自我保护能力 |

| 第16周 | 复习与总结 | 巩固所学知识，迎接期末评估 |

六、教学评价方式

1. 过程性评价：通过课堂表现、作业完成情况、小组合作等方式进行综合评价。

2. 终结性评价：通过期末测试、实践活动报告等形式检验学生的学习成果。

3. 多元评价：鼓励学生自评、互评，形成全面、客观的评价体系。

七、教学建议

1. 教师应不断更新教育理念，关注学生个体差异，因材施教。

2. 加强与家长的沟通，形成家校合力，共同促进学生全面发展。

3. 注重理论联系实际，引导学生将所学知识运用到生活实践中。

通过科学合理的教学计划与安排，力求让每一位学生都能在《道德与法治》课程中获得成长与收获，为今后的学习与生活打下坚实的基础。