【幼儿园大班安全教案:防溺水】一、活动目标：

1. 让幼儿了解防溺水的基本知识，增强自我保护意识。

2. 引导幼儿认识危险水域，学会在遇到危险时如何求助。

3. 培养幼儿的观察力和判断力，提高应对突发事件的能力。

二、活动准备：

- 防溺水教育图片或视频（如游泳池、河边等场景）

- 模拟救援道具（如救生圈、绳子等）

- 安全儿歌或故事材料

- 幼儿人手一张“防溺水小贴士”卡片

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们知道哪些地方不能去玩水吗？”鼓励幼儿分享自己的想法，引出“防溺水”的主题。

2. 教学讲解（10分钟）

教师利用图片或视频展示常见的危险水域（如池塘、水库、河流等），并讲解这些地方的危险性。同时，介绍一些基本的防溺水知识：

- 不要在没有大人陪同的情况下独自去水边玩耍。

- 看到别人落水时，不要自己下水救人，应大声呼救或找大人帮忙。

- 游泳前要热身，避免抽筋。

- 学会使用救生设备，如救生圈、浮板等。

3. 情景模拟（10分钟）

教师设置一个“如果我看到有人落水怎么办？”的情景，让幼儿分组讨论并进行角色扮演。通过模拟演练，帮助幼儿掌握正确的求助方式。

4. 互动游戏（10分钟）

开展“安全小卫士”游戏，教师出示各种场景图片，幼儿判断是否安全，并说出原因。例如：“这是游泳池，有大人在旁边，可以玩吗？”通过游戏巩固所学内容。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿一起回顾今天的活动内容，强调“远离危险水域，遇事不慌张，及时求助”的重要性。发放“防溺水小贴士”卡片，提醒家长配合教育。

四、活动延伸建议：

- 鼓励幼儿回家后与家长一起观看防溺水教育视频，共同学习相关知识。

- 在班级布置“防溺水宣传角”，张贴幼儿绘制的防溺水海报。

- 组织一次“安全小卫士”评选活动，表扬在活动中表现积极的幼儿。

五、教学反思：

本次防溺水安全教育活动通过图片、视频、情景模拟等多种形式，增强了幼儿的安全意识和自我保护能力。在今后的教学中，将继续结合生活实际，开展更多贴近幼儿认知水平的安全教育活动，为幼儿营造一个更安全的成长环境。

注：本教案内容为原创，可根据实际情况灵活调整教学环节。