【中班体育游戏教案】一、活动名称：

《小兔跳跳乐》

二、活动目标：

1. 通过游戏锻炼幼儿的跳跃能力，增强腿部力量。

2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 激发幼儿对体育活动的兴趣，体验运动的乐趣。

三、活动准备：

1. 跳绳若干条（根据班级人数准备）。

2. 小兔子头饰每人一个。

3. 地垫或软垫若干，用于设置“草地”区域。

4. 音乐播放设备及轻快的背景音乐。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以故事导入：“今天我们要变成可爱的小兔子，去森林里寻找胡萝卜。但是路上要经过很多‘草地’，只有跳过去才能拿到胡萝卜哦！”

2. 热身活动（5分钟）

教师带领幼儿做简单的热身运动，如：

- 跳跃模仿（模仿兔子跳）

- 手臂伸展、腿部拉伸等基本动作，为接下来的游戏做好准备。

3. 游戏环节（15分钟）

游戏名称：小兔跳跳乐

游戏规则：

- 幼儿戴上小兔子头饰，分成两组，每组站在起点线后。

- 教师在场地另一端放置“胡萝卜”（可用纸片或小玩具代替）。

- 游戏开始后，幼儿依次跳过“草地”（由地垫铺成），到达终点后取一根“胡萝卜”，再跳回起点，下一名幼儿继续。

- 最先完成任务的小组获胜。

游戏提示：

- 教师可以在游戏中加入一些趣味元素，如“遇到大灰狼”时暂停跳跃，增加紧张感。

- 对于动作较慢的幼儿，教师可给予鼓励和帮助，确保每个孩子都能参与其中。

4. 放松活动（5分钟）

游戏结束后，教师带领幼儿进行放松运动，如深呼吸、轻轻拍打身体等，帮助幼儿缓解疲劳。

5. 总结与评价（5分钟）

教师引导幼儿分享游戏感受，表扬积极参与的幼儿，并鼓励大家在以后的活动中继续努力。

五、活动延伸：

可以将此游戏改编为“小兔运粮”、“小兔找家”等变体，丰富体育活动内容，提高幼儿的运动兴趣。

六、注意事项：

1. 游戏过程中要注意安全，避免幼儿摔倒或碰撞。

2. 根据幼儿的身体状况调整游戏难度，确保所有孩子都能参与。

3. 活动时间不宜过长，保持幼儿的注意力和兴趣。

七、活动反思：

通过本次体育游戏，孩子们不仅锻炼了跳跃能力，还增强了团队协作意识。在今后的教学中，可以结合更多生活化的场景设计游戏，让幼儿在游戏中快乐成长。