【《冬阳.童年.骆驼队》PPT课件】一、课程导入

在我们的成长过程中，总有一些记忆如同冬日的阳光，温暖而清晰。老舍先生笔下的《冬阳·童年·骆驼队》，正是这样一篇充满温情与回忆的文章。它以细腻的笔触描绘了作者童年时在北平的生活片段，尤其是对骆驼队的观察和感悟，让读者仿佛穿越时空，回到了那个宁静而悠远的年代。

二、作者简介

老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，是中国现代著名文学家、语言大师。他一生创作了大量小说、散文和戏剧作品，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。他的作品语言朴实、贴近生活，善于通过平凡的人物和事件展现深刻的社会意义。

三、文章背景

《冬阳·童年·骆驼队》是老舍回忆童年生活的一篇散文，写于1936年。文章以“冬阳”为背景，围绕“童年”和“骆驼队”展开叙述，展现了作者对过去生活的怀念与思考。文章结构紧凑，情感真挚，语言清新自然。

四、内容解析

1. 冬阳的象征意义

“冬阳”不仅是季节的描写，更象征着温暖、希望与回忆。它为全文奠定了温馨的情感基调，也暗示了作者对童年的深情回望。

2. 童年的美好时光

文章通过描写作者小时候在胡同里看到骆驼队的情景，展现了童年的天真与好奇。孩子们围在骆驼队周围，观察它们的行走、吃草、喘气，充满了对世界的探索欲望。

3. 骆驼队的形象刻画

老舍通过对骆驼队细致的描写，赋予它们一种沉稳、坚韧的性格特征。骆驼不仅是交通工具，更是童年记忆中的一部分，承载着作者对那段岁月的无限眷恋。

4. 情感的升华

文章最后，作者由眼前的骆驼队联想到人生的起伏与坚持，表达了对生活的感悟。这种从具体事物上升到人生哲理的写作手法，使文章更具深度与感染力。

五、主题思想

《冬阳·童年·骆驼队》通过回忆童年生活中的一个片段，表达了作者对过去的怀念、对生活的热爱以及对未来的思考。文章不仅是一段个人记忆的再现，更是一种情感的共鸣，唤起读者对自身童年经历的回忆与珍惜。

六、艺术特色

- 语言简洁自然：老舍的语言平实而富有表现力，不刻意雕琢，却能打动人心。

- 细节描写生动：如对骆驼队动作、声音的描写，让人身临其境。

- 情感真挚动人：文章虽短，但情感丰富，读来令人感动。

七、教学建议

1. 引导学生结合自身经历，谈谈对“童年”的理解。

2. 通过朗读、讨论等方式，体会文章的情感表达。

3. 鼓励学生模仿老舍的写作风格，进行小练笔。

4. 结合课文内容，开展“我心中的童年”主题演讲或绘画活动。

八、总结

《冬阳·童年·骆驼队》是一篇充满温情与哲思的散文，它让我们看到了老舍对生活的热爱与对童年的珍视。通过这篇文章的学习，我们不仅能感受到文字的魅力，更能体会到生活中那些看似平凡却珍贵的瞬间。

九、拓展阅读推荐

- 《骆驼祥子》

- 《我的母亲》

- 《茶馆》

十、结语

愿我们在忙碌的生活中，也能像老舍一样，时常回望那片冬阳下的童年，珍惜每一个值得铭记的瞬间。