【大班语言教案】一、活动名称：

《有趣的动物朋友》

二、活动目标：

1. 引导幼儿了解常见动物的外形特征和生活习性。

2. 培养幼儿的语言表达能力和倾听能力。

3. 激发幼儿对动物的兴趣，增强爱护动物的意识。

三、活动准备：

1. 动物图片若干（如兔子、大象、猴子、小猫等）。

2. 动物声音录音（如“汪汪”、“喵喵”等）。

3. 教学PPT或挂图。

4. 幼儿用的小贴纸或奖励卡片。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一张动物图片，问：“小朋友，你们知道这是什么动物吗？”引导幼儿说出动物的名称，并简单描述它的样子。接着播放动物叫声，让幼儿猜猜是哪种动物，激发他们的兴趣。

2. 新授内容（10分钟）

教师通过PPT展示不同动物的图片，并配合简短的介绍语句，如：“小兔子有长长的耳朵，喜欢吃胡萝卜。”鼓励幼儿模仿教师说话，并尝试用自己的话描述动物的特点。

3. 互动游戏（10分钟）

进行“找朋友”游戏：教师说出一种动物的特征，如“它有长长的鼻子，住在森林里”，请幼儿举手回答是什么动物。答对的幼儿可以获得小贴纸作为奖励。

4. 情景讲述（10分钟）

教师讲述一个关于动物的故事，如《小熊找朋友》，故事中包含多种动物，结束后提问：“故事里有哪些动物？它们做了什么？”引导幼儿复述故事内容，锻炼语言表达能力。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师总结今天学到的动物知识，鼓励幼儿回家后向家人分享，并布置一个小任务：画出自己喜欢的动物，并写上名字。

五、活动评价：

通过观察幼儿在活动中的参与度、语言表达能力和对动物知识的掌握情况，评估教学效果。同时，根据幼儿的表现调整后续教学内容。

六、活动反思：

本次活动中，幼儿积极参与，能够准确说出一些动物的名称和特征。但在语言表达方面，部分幼儿仍需加强，今后可以多设计语言表达类的游戏，提升他们的口语表达能力。

备注： 本教案可根据实际教学情况灵活调整，注重以幼儿为中心，营造轻松愉快的学习氛围。