【2018年新人教版部编本三年级上册语文教学计划及教学进度表-（360）】随着新学期的到来，为了更好地落实语文课程标准，提升学生的语文素养，结合教材内容和学生实际情况，制定本学期语文教学计划及教学进度安排如下：

一、教材分析

本学期使用的是2018年新版的《义务教育教科书·语文》三年级上册，由人民教育出版社出版。教材内容丰富，贴近学生生活，注重语言积累与运用，强调阅读能力和写作能力的培养。全册共分为八个单元，每个单元包含课文、口语交际、习作、语文园地等内容，结构清晰，层次分明。

二、教学目标

1. 识字与写字：掌握本册要求的生字词，能正确书写，并理解其含义。

2. 阅读理解：能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章主要内容，体会作者的思想感情。

3. 口语交际：积极参与课堂讨论，能清楚表达自己的观点，学会倾听他人意见。

4. 写作训练：初步掌握写话的基本方法，能围绕一个主题进行简单描写或叙述。

5. 综合性学习：通过实践活动，提高学生的综合运用语文知识的能力。

三、教学重点与难点

- 重点：加强词语积累，提高阅读理解能力，注重写作基础训练。

- 难点：引导学生在阅读中思考，在写作中表达真情实感，培养良好的语感和表达习惯。

四、教学措施

1. 备课充分：根据教材内容和学生实际，认真设计每一节课的教学过程。

2. 激发兴趣：采用多种教学手段，如多媒体辅助、情境创设等，激发学生的学习兴趣。

3. 分层教学：针对不同水平的学生，采取不同的教学策略，关注每一位学生的成长。

4. 家校合作：加强与家长的沟通，形成教育合力，共同促进学生语文能力的发展。

五、教学进度安排（参考）

| 周次 | 教学内容 | 教学目标 |

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| 第1周 | 课文1—2篇 | 学习生字词，初步感知课文内容 |

| 第2周 | 口语交际+语文园地 | 提高口语表达能力，巩固基础知识 |

| 第3周 | 课文3—4篇 | 理解课文内容，体会情感 |

| 第4周 | 习作训练 | 学会写简单的记叙文 |

| 第5周 | 课文5—6篇 | 掌握生字词，提升阅读能力 |

| 第6周 | 口语交际+语文园地 | 强化语言表达，拓展思维 |

| 第7周 | 课文7—8篇 | 深入理解文本，培养阅读习惯 |

| 第8周 | 习作训练 | 进行写作实践，提高表达能力 |

| 第9周 | 复习与检测 | 巩固所学知识，查漏补缺 |

| 第10周 | 单元测试 | 检验学习成果，调整教学策略 |

六、总结与展望

本学期的语文教学将紧紧围绕课程标准和教材内容展开，注重学生语文素养的全面提升。通过科学合理的教学安排和灵活多样的教学方法，努力打造高效、生动、富有成效的语文课堂，为学生的终身学习奠定坚实的基础。

以上为2018年新人教版部编本三年级上册语文教学计划及教学进度表，旨在为教师提供参考，帮助学生更好地掌握语文知识，提升综合能力。