【2019年秋季幼儿园小班教学工作计划】随着新学期的到来，为了更好地开展2019年秋季的幼儿园小班教学工作，确保孩子们在安全、快乐、有序的环境中健康成长，结合本园实际情况和幼儿发展规律，制定本学期的教学工作计划如下：

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持以幼儿为本，注重全面发展，关注个体差异，促进幼儿在身体、认知、情感和社会性等方面和谐发展。同时，加强家园共育，构建良好的教育环境。

二、班级情况分析

本班共有幼儿25名，年龄在3-4岁之间，大部分孩子已经适应了幼儿园的生活，但仍有部分孩子在情绪管理和自理能力方面需要进一步引导。因此，本学期将重点培养幼儿的常规意识、生活习惯和交往能力。

三、教育教学目标

1. 培养幼儿良好的生活卫生习惯，如饭前便后洗手、独立进餐、整理玩具等。

2. 引导幼儿积极参与集体活动，增强合作意识和团队精神。

3. 通过游戏、故事、音乐、绘画等多种形式，激发幼儿的学习兴趣，促进语言表达能力和思维能力的发展。

4. 注重幼儿的情绪管理，帮助他们学会表达情感、调节情绪。

5. 加强安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

四、具体措施

1. 课程设置：根据幼儿年龄特点，合理安排一日活动，包括晨间活动、区域游戏、教学活动、户外活动等，确保动静结合，劳逸结合。

2. 环境创设：营造温馨、富有童趣的班级环境，设置阅读角、建构区、美工区等，激发幼儿的探索欲望。

3. 家园共育：定期召开家长会，利用微信群、家园联系册等方式与家长保持沟通，及时反馈幼儿在园情况，共同促进幼儿成长。

4. 教师培训：组织教师参加相关培训，提升专业素养，优化教学方法，提高保教质量。

5. 安全防护：严格执行接送制度，做好晨检、午检工作，定期检查教室及活动场所的安全隐患，确保幼儿在园期间的安全。

五、重点工作安排

1. 九月份：开展新生入园适应活动，帮助幼儿尽快融入集体；组织班级环境布置评比。

2. 十月份：开展“我爱祖国”主题活动，通过歌曲、绘画等形式让幼儿感受节日氛围；开展秋季保健知识讲座。

3. 十一月份：组织亲子运动会，增进家园互动；开展“感恩”主题教育活动。

4. 十二月份：筹备元旦联欢活动，展示幼儿才艺；开展冬季安全教育活动。

5. 一月份：进行学期总结，评估教学成果，撰写幼儿成长档案。

六、预期效果

通过本学期的教学工作，力争使每位幼儿在原有基础上得到明显进步，形成良好的行为习惯和学习兴趣，家长满意度显著提升，班级整体氛围积极向上，教学质量稳步提高。

总之，我们将以饱满的热情投入到新学期的教育教学工作中，不断探索与创新，为幼儿的成长保驾护航。