【小学庆祝教师节班会教案】一、活动主题：

感恩师恩，情暖校园

二、活动时间：

2025年9月10日（星期三）上午

三、活动地点：

各班级教室

四、参与对象：

全体小学生及班主任老师

五、活动目的：

通过开展教师节主题班会，引导学生了解教师节的由来和意义，表达对老师的感激之情，增强师生之间的沟通与理解，营造尊师重教的良好氛围。

六、活动准备：

1. 各班提前布置教室，张贴教师节主题海报。

2. 学生准备小礼物或手写卡片，表达对老师的祝福。

3. 班主任老师准备一段简短的发言稿或视频，分享与学生的美好回忆。

4. 准备一些简单的节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱等。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

- 班主任老师简单介绍教师节的来历和意义，让学生了解教师节不仅是老师的节日，更是表达感恩的时刻。

2. 感恩教育（10分钟）

- 通过播放一段关于教师工作的短视频，让学生更直观地感受到老师们的辛勤付出。

- 邀请几位学生分享自己最难忘的一次老师帮助自己的经历，增强情感共鸣。

3. 互动环节（15分钟）

- “我想对老师说”——每位学生写下对老师的感谢话语，装入“感恩信封”，由老师在课后阅读。

- 开展“我为老师画一张画”活动，学生用画笔表达对老师的爱与敬意。

4. 才艺展示（10分钟）

- 学生表演节目，如《每当我走过老师窗前》《老师您辛苦了》等歌曲，或朗诵诗歌《老师赞歌》。

- 老师也可参与其中，与学生一起合唱或讲述教学中的趣事，拉近师生距离。

5. 总结与祝福（5分钟）

- 班主任老师总结本次班会的意义，并对学生提出期望，鼓励大家在今后的学习生活中更加努力，不辜负老师的期望。

- 全体同学齐声说出：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！”

八、活动延伸：

- 鼓励学生在教师节当天给老师送上一份亲手制作的小礼物或贺卡。

- 班级可设立“感恩角”，长期展示学生对老师的感谢话语或作品。

九、注意事项：

- 活动过程中注意安全，避免使用尖锐物品。

- 引导学生以真诚的方式表达感情，避免形式化。

- 教师应积极参与，营造温馨和谐的氛围。

十、活动反思：

通过本次班会，学生们不仅加深了对教师职业的理解，也增强了对老师的尊重与感激之情。同时，也为师生之间搭建了沟通的桥梁，有助于形成良好的班级文化。

备注：

本教案可根据学校实际情况进行调整，确保活动内容符合学生年龄特点和教学目标。