【中班体育青蛙跳教案】一、活动名称：中班体育——青蛙跳

二、活动目标：

1. 认识青蛙的外形特征和生活习性，激发幼儿对小动物的兴趣。

2. 通过模仿青蛙跳跃的动作，发展幼儿的下肢力量和身体协调能力。

3. 培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强团队合作意识。

三、活动准备：

1. 青蛙头饰若干（每人一个）。

2. 草地或软垫若干（用于模拟“荷叶”）。

3. 小池塘图片或背景板。

4. 音乐《小青蛙》或轻松欢快的背景音乐。

5. 小礼物若干（如贴纸、小星星等）。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示青蛙图片，引导幼儿观察并提问：“这是什么动物？它会做什么动作？”

引导幼儿说出“跳”，并模仿青蛙跳的动作。教师边说边示范，鼓励幼儿大胆尝试。

2. 基本动作练习（10分钟）

- 教师讲解青蛙跳跃的基本要领：双脚并拢，膝盖微屈，双手伸展，轻轻跳跃。

- 幼儿在教师的带领下进行模仿练习，分组进行“荷叶跳”游戏，每组幼儿依次跳过“荷叶”（软垫），看谁跳得又快又稳。

- 教师巡回指导，及时纠正动作，鼓励幼儿互相帮助。

3. 游戏环节：青蛙捉虫（15分钟）

- 教师布置“小虫子”（彩色纸片）散落在场地四周，幼儿戴上青蛙头饰后，听指令“青蛙跳到哪里去？”

- 当教师喊“捉虫啦！”时，幼儿迅速跳到指定区域，捡起“虫子”并放回篮子中。

- 游戏可重复进行，增加趣味性和挑战性。

4. 放松活动（5分钟）

- 播放轻柔的音乐，引导幼儿做简单的拉伸运动，放松身体。

- 教师带领幼儿一起回顾今天的活动内容，表扬表现积极的幼儿，并发放小礼物作为奖励。

五、活动延伸：

- 在美术活动中，可以让幼儿画出自己心中的“小青蛙”，并讲述它们的故事。

- 在语言区投放有关青蛙的绘本，鼓励幼儿阅读和复述。

六、注意事项：

1. 确保活动场地安全，避免幼儿摔倒或碰撞。

2. 根据幼儿的身体情况调整活动强度，注意个别差异。

3. 鼓励幼儿积极参与，营造轻松愉快的氛围。

七、教学反思：

本次活动以“青蛙跳”为主题，结合了体育锻炼与趣味游戏，充分调动了幼儿的积极性。通过模仿与游戏，不仅提高了幼儿的身体协调能力，也增强了他们的团队合作意识。在今后的教学中，可以进一步丰富活动形式，提升幼儿的综合能力。