【荀子劝学练习题及答案】《劝学》是战国时期思想家荀子所著的一篇重要散文，文章以“学不可以已”开篇，强调学习的重要性与持续性。本文语言精炼、逻辑严密，是古代儒家教育思想的代表作之一。为了帮助学生更好地理解和掌握这篇经典文章，以下是一些相关的练习题及其参考答案。

一、选择题

1. 《劝学》的作者是（ ）

A. 孔子

B. 荀子

C. 孟子

D. 庄子

答案：B

2. “学不可以已”的意思是（ ）

A. 学习不能停止

B. 学习可以中断

C. 学习没有意义

D. 学习要循序渐进

答案：A

3. 下列句子中，加点词解释不正确的一项是（ ）

A. “青，取之于蓝，而青于蓝。”——“于”表示“从……中”

B. “木直中绳，𫐓以为轮。”——“中”意为“符合”

C. “吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”——“跂”意为“踮起脚尖”

D. “故不积跬步，无以至千里。”——“跬步”指“半步”

答案：D（“跬步”指“一步”，不是“半步”）

4. 下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是（ ）

A. 青，取之于蓝，而青于蓝

B. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

C. 不积跬步，无以至千里

D. 锲而不舍，金石可镂

答案：B

二、填空题

1. 《劝学》中强调学习需要__________，才能有所成就。

答案：积累

2. “__________，善假于物也”出自《劝学》，意思是借助外力可以达到目的。

答案：君子生非异也

3. 文章中提到“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，__________。”

答案：金石可镂

4. “ _________，则知明而行无过矣。”这句话表达了通过学习可以获得智慧和正确的行动。

答案：博学而日参省乎己

三、简答题

1. 简述《劝学》的主要观点是什么？

答：《劝学》主要强调学习的重要性，认为学习是一个不断积累、坚持不懈的过程，只有不断学习，才能提升自我，达到更高的境界。同时，文章还指出学习应善于借助外力，注重方法和态度。

2. 为什么说“学不可以已”是全文的中心论点？

答：“学不可以已”即“学习不能停止”，这句话是全文的核心思想，贯穿全文始终。它不仅揭示了学习的必要性，也体现了荀子对学习态度的重视，强调终身学习的理念。

3. 请结合课文内容，谈谈你对“君子博学而日参省乎己”的理解。

答：这句话的意思是“君子广泛地学习，并且每天反省自己”。这表明荀子认为学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是通过不断反思来提高自身修养，做到知行合一。

四、阅读理解题

阅读下面的文字，回答问题：

> 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

1. 这段文字运用了哪些修辞手法？

答：比喻、排比、对比等修辞手法。

2. 作者通过这段话想表达什么道理？

答：作者通过举例说明，学习应当借助外物和方法，而不是单靠个人的努力。强调了“善假于物”的重要性，即善于利用外部条件来提高学习效率。

五、作文题

请以“学习的意义”为题，写一篇不少于500字的议论文，结合《劝学》的思想进行论述。

提示： 可从学习的重要性、学习的方法、学习的态度等方面展开，结合荀子的观点，分析当代社会中学习的意义与价值。

结语：

《劝学》不仅是一篇关于学习的文章，更是一部关于人生修养和人格塑造的经典之作。通过练习与思考，我们不仅能加深对文本的理解，也能在现实生活中践行“学而不已”的精神。希望同学们能够认真对待每一次学习机会，不断提升自我，走向更加广阔的人生之路。