【小学生每周之星评比方案】为了进一步激发学生的积极性，营造积极向上的校园氛围，增强学生的荣誉感和集体意识，我校特制定“小学生每周之星”评比方案。该方案旨在通过公平、公正、公开的评选方式，鼓励学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，树立榜样，激励全体学生共同进步。

一、评比目的

1. 鼓励学生积极参与学校各项活动，提升综合素质；

2. 培养学生的自我管理能力和责任意识；

3. 通过榜样力量带动全体学生形成良好的学习与生活习惯；

4. 增强班级凝聚力和师生之间的互动交流。

二、评比对象

本校全体在校小学生，按班级进行评选，每班每周评选一名“每周之星”。

三、评选标准

“每周之星”评选从以下几个方面进行综合评定：

1. 品德表现：遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，乐于助人；

2. 学习态度：上课认真听讲，作业按时完成，成绩稳步提升；

3. 行为规范：文明礼貌，讲究卫生，爱护公物，不迟到早退；

4. 参与活动：积极参加学校组织的各项活动，如升旗仪式、文体比赛等；

5. 个人特长：在体育、艺术、科技等方面有突出表现或进步显著者优先考虑。

四、评选流程

1. 班级推荐：由班主任根据学生平时表现，结合学生自评、互评等方式，初步推荐候选人；

2. 年级审核：各年级组对候选人进行复核，确保评选过程公开透明；

3. 学校公示：经审核后，将“每周之星”名单在学校公告栏及班级群中进行公示；

4. 颁发证书：每周五放学前，由学校统一颁发“每周之星”荣誉证书，并在升旗仪式上进行表彰。

五、奖励机制

1. 每位“每周之星”将获得荣誉证书及小礼品一份；

2. 学校将在校园广播、宣传栏等平台对“每周之星”进行宣传报道；

3. “每周之星”可作为学期末“优秀学生”评选的重要参考依据。

六、注意事项

1. 评选过程中应坚持公平、公正、公开的原则，杜绝弄虚作假；

2. 班主任应加强日常观察，及时发现学生的亮点和进步；

3. 对于连续多周被评为“每周之星”的学生，可给予额外鼓励和表扬。

通过“小学生每周之星”评比活动，不仅能够激励学生不断进取，还能促进良好校风、班风的建设。希望全体师生共同努力，让每一个孩子都能在阳光下自信成长，绽放属于自己的光彩。