【五年级下册语文期中考试试卷及答案2套】在小学阶段的语文学习中,期中考试是一个重要的阶段性检测,它不仅能够帮助学生巩固所学知识,还能为教师提供教学反馈。为了更好地帮助同学们复习和备考,下面整理了两套五年级下册语文期中考试试卷及参考答案,内容涵盖字词、阅读理解、作文等多个方面,适合学生自主练习或教师作为教学资源使用。
一、试卷一
一、选择题(每题2分,共10分)
1. 下列词语中,读音完全正确的一项是( )
A. 水墨画(shuǐ mò huà)
B. 精彩纷呈(jīng cǎi fēn chéng)
C. 奔流不息(bēn liú bù xī)
D. 风景如画(fēng jǐng rú huà)
2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字,用的是( )
A. 动词
B. 名词
C. 形容词
D. 副词
3. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 我们要养成认真听讲的好习惯。
B. 老师表扬了我们班同学的优秀表现。
C. 昨天我去了图书馆,借了一本有趣的书。
D. 小明因为生病,所以没来上学。
4. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自哪位诗人?( )
A. 杜甫
B. 白居易
C. 柳宗元
D. 李白
5. 下面哪一组词语是近义词?( )
A. 快乐—难过
B. 开心—高兴
C. 伟大—渺小
D. 美丽—丑陋
二、填空题(每空1分,共10分)
1. 《草船借箭》选自我国四大名著之一的《__________》。
2. “春江潮水连海平,海上明月共潮生”是唐代诗人__________的作品。
3. 《少年闰土》的作者是__________。
4. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言告诉我们__________。
5. “百闻不如一见”的意思是__________。
三、阅读理解(共20分)
阅读短文,回答问题:
春天来了,万物复苏。小草从地里钻出来,花儿竞相开放,小鸟在枝头歌唱。公园里,人们纷纷走出家门,享受着温暖的阳光。孩子们在草地上奔跑、嬉戏,笑声回荡在空气中。这真是一个充满生机的季节啊!
1. 这段文字描写了哪个季节?(2分)
2. 文中提到了哪些自然景象?(至少写三个)(6分)
3. 你最喜欢文中哪一句话?为什么?(12分)
四、作文(30分)
题目:难忘的一件事
要求:
- 写一件自己亲身经历的事情;
- 内容具体,语言通顺;
- 字数不少于400字。
二、试卷二
一、选择题(每题2分,共10分)
1. 下列词语中,书写正确的一项是( )
A. 纪念馆
B. 纪念馆
C. 纪念馆
D. 纪念馆
2. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”出自( )
A. 《望庐山瀑布》
B. 《忆江南》
C. 《静夜思》
D. 《春晓》
3. 下列句子中,标点使用正确的是( )
A. 他问:“你去哪?”
B. 他问:“你去哪”?
C. 他问“你去哪?”
D. 他问:“你去哪”?
4. “学而不思则罔”这句话出自( )
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《庄子》
D. 《道德经》
5. 下列词语中,属于反义词的是( )
A. 大—小
B. 高—低
C. 多—少
D. 上—下
二、填空题(每空1分,共10分)
1. 《西游记》的作者是__________。
2. “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”出自苏轼的《__________》。
3. 《祖父的园子》是作家__________的作品。
4. “书到用时方恨少”告诉我们__________。
5. “千里之行,始于足下”出自《__________》。
三、阅读理解(共20分)
阅读短文,回答问题:
有一次,我在路上看到一只受伤的小鸟,它躺在路边,动弹不得。我立刻跑回家,拿了一些食物和水,放在它旁边。过了一会儿,小鸟慢慢恢复了力气,终于飞走了。虽然我很累,但心里却非常高兴。
1. 文章讲述了一个什么故事?(2分)
2. “我”是怎么帮助小鸟的?(6分)
3. 你从这件事中得到了什么启示?(12分)
四、作文(30分)
题目:我的好朋友
要求:
- 写一位你熟悉的朋友;
- 描述他的外貌、性格和你们之间的故事;
- 语言生动,结构清晰;
- 字数不少于400字。
三、参考答案(节选)
试卷一参考答案:
一、选择题
1. A
2. A
3. C
4. C
5. B
二、填空题
1. 三国演义
2. 张若虚
3. 鲁迅
4. 学习需要勤奋
5. 听说一百次不如亲眼看到一次
三、阅读理解
1. 春天
2. 小草、花儿、小鸟
3. (略)
四、作文(略)
试卷二参考答案:
一、选择题
1. A
2. B
3. A
4. A
5. A
二、填空题
1. 吴承恩
2. 湖上吟
3. 萧红
4. 学习要趁早
5. 道德经
三、阅读理解
1. “我”帮助一只受伤的小鸟
2. 给它食物和水
3. (略)
四、作文(略)
以上就是两套五年级下册语文期中考试试卷及答案,希望对同学们的复习有所帮助。通过多做练习,逐步提高语文综合能力,为今后的学习打下坚实的基础。