【2020年幼儿园霜降节气教案:霜降是什么时候、霜降的由来及习俗等】在二十四节气中，霜降是秋季的最后一个节气，标志着天气逐渐转冷，昼夜温差加大，早晚可能会出现霜冻。为了让孩子们更好地了解这一节气的特点，培养他们对传统文化的兴趣，特制定本教案，帮助幼儿认识“霜降”这个节气。

一、霜降是什么时候？

霜降一般出现在每年的10月23日或24日左右，是秋季的最后一个节气，也是进入冬季前的一个重要节点。此时，气温明显下降，北方地区开始出现霜冻，南方则进入秋收秋种的高峰期。

二、霜降的由来

霜降来源于古代农耕文化，古人根据太阳的运行规律和气候变化，将一年分为二十四个节气。霜降之所以得名，是因为在这个时节，夜间温度下降，空气中的水汽遇冷凝结成霜，覆盖在植物或地面上，形成美丽的自然景象。

在古代，人们通过观察自然现象来安排农事活动，霜降的到来意味着秋收接近尾声，冬藏即将开始。因此，霜降不仅是气候的变化，也象征着季节的转换。

三、霜降的习俗

1. 赏红叶：霜降前后，许多地方的枫叶变红，景色迷人，成为人们出游的好时机。幼儿园可以组织户外活动，让孩子们感受秋天的美丽。

2. 吃柿子：民间有“霜降吃柿子，不会流鼻涕”的说法，认为柿子具有润肺养胃的作用。可以在活动中介绍柿子的营养价值，并让孩子们品尝。

3. 登高望远：霜降时节天气晴朗，适合户外活动。可以带领孩子们进行简单的登山或散步活动，增强体质，感受大自然的变化。

4. 准备过冬：霜降之后，天气越来越冷，人们开始为冬天做准备，如储备食物、添置衣物等。可以通过故事或手工活动，引导孩子了解这些生活常识。

四、教学活动设计建议

1. 知识讲解：通过图片、视频等方式向幼儿介绍霜降的时间、特点和意义，激发他们的兴趣。

2. 手工制作：可以让孩子用彩纸、树叶等材料制作“霜花”或“红叶”，增强动手能力。

3. 诗歌朗诵：选取与霜降相关的古诗，如《霜降》等，引导孩子朗读，感受诗词之美。

4. 户外体验：组织一次校园内的“秋游”活动，观察周围环境的变化，如树叶变色、露水出现等。

五、延伸教育

鼓励家长与孩子一起参与霜降节气的相关活动，如一起采摘果实、制作节日小食等，增进亲子关系，同时加深孩子对传统文化的理解。

通过本次霜降节气的教学活动，不仅能让孩子们了解自然变化的规律，还能让他们在实践中感受到中华优秀传统文化的魅力，为今后的学习和成长打下良好的基础。