【体育运动教案范文】一、教学主题：篮球基础运球练习

二、教学年级：小学三年级

三、教学时长：40分钟

四、教学目标：

1. 认知目标：了解篮球的基本运球动作，掌握正确的手型和身体姿势。

2. 技能目标：能够独立完成原地运球，控制球的高低和节奏。

3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养团队合作精神。

五、教学重点与难点：

- 重点：掌握正确的运球手型和身体协调性。

- 难点：在移动中保持对球的控制能力。

六、教学准备：

1. 篮球若干（每人一个）。

2. 场地：操场或室内体育馆。

3. 教学辅助工具：标志桶、计时器、音乐播放设备。

七、教学过程：

1. 导入阶段（5分钟）

- 教师通过提问引导学生思考：“你们平时喜欢打篮球吗？有没有试过自己运球？”

- 展示一些篮球明星的视频片段，激发学生的兴趣。

- 简要介绍本节课的内容和目标。

2. 热身活动（8分钟）

- 原地慢跑两圈，活动全身关节。

- 进行动态拉伸，包括肩部、腰部、腿部等部位。

- 简单的篮球小游戏“拍球接力”，让学生熟悉球感。

3. 基本技能教学（15分钟）

- 讲解示范：教师先进行标准运球动作的示范，强调手型（手指自然分开，掌心空出，用手腕发力），身体姿势（膝盖微屈，重心降低）。

- 分组练习：学生分成小组，轮流进行原地运球练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

- 个别辅导：针对动作不规范的学生进行一对一指导。

4. 游戏环节（10分钟）

- “运球绕桩”：设置若干标志桶，学生依次绕桩运球，看谁的速度最快且不掉球。

- “两人传球接球”：两人一组，相互传球并接球，提高控球能力和配合意识。

5. 总结与评价（2分钟）

- 教师总结本节课的学习内容，表扬表现突出的学生。

- 学生分享自己的学习体会，提出改进建议。

- 布置课后小任务：回家后练习10分钟运球，并记录自己的进步。

八、教学反思：

本节课通过多种教学手段，帮助学生掌握了基本的运球技巧。大部分学生能够按照要求完成动作，但在移动中控制球的能力还有待加强。今后可以增加更多互动性和趣味性的练习内容，以提升学生的参与度和学习效果。

九、安全注意事项：

- 运动前做好充分热身，避免运动损伤。

- 在场地内注意安全，避免碰撞。

- 使用合适的篮球，防止因球太重或太轻影响练习效果。

十、拓展建议：

- 可以结合篮球游戏开展比赛，增强学生的实战经验。

- 鼓励学生课后与家人一起进行简单的篮球练习，培养运动习惯。

本教案旨在通过科学的教学设计和多样化的练习方式，帮助学生逐步掌握篮球的基本技能，同时激发他们对体育运动的热爱。