【大班社会《我是环保小卫士》公开课教案】一、活动名称

《我是环保小卫士》

二、活动目标

1. 让幼儿了解环境保护的重要性，初步建立环保意识。

2. 引导幼儿在日常生活中养成爱护环境的好习惯。

3. 激发幼儿参与环保行动的兴趣，培养责任感和集体荣誉感。

三、活动准备

1. 教具准备：环保图片、废旧物品（如纸盒、塑料瓶等）、分类垃圾桶模型。

2. 环境布置：教室中设置“环保角”，展示幼儿收集的环保小知识。

3. 幼儿准备：提前让幼儿观察生活中的垃圾问题，鼓励他们带一些废弃物品来园。

四、活动过程

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引发幼儿兴趣：“你们有没有发现我们身边有哪些垃圾？它们从哪里来？”

播放一段关于环境污染的简短视频，引导幼儿思考：“如果地球被污染了，会怎么样？”

2. 新授环节（10分钟）

教师出示环保图片，讲解常见的垃圾种类及对环境的危害。

引导幼儿讨论：“我们可以做些什么来保护环境？”

教师总结：不乱扔垃圾、节约用水用电、垃圾分类、多植树等。

3. 实践操作（15分钟）

分组进行“环保小任务”：

- 用废旧物品制作手工（如用纸盒做笔筒、用塑料瓶做花盆）。

- 学习垃圾分类，将不同类型的垃圾投放到对应的垃圾桶模型中。

教师巡回指导，鼓励幼儿互相帮助，共同完成任务。

4. 游戏互动（10分钟）

开展“环保小卫士”游戏：

- 教师发出指令，如“捡起地上的纸屑”“关掉不用的灯”，幼儿快速反应并完成。

- 游戏结束后，评选出“最佳环保小卫士”，给予小奖励。

5. 总结延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的环保知识，鼓励他们在生活中争做“环保小卫士”。

布置家庭任务：请幼儿回家后与家长一起清理家里的垃圾，并拍照记录，下次带回幼儿园分享。

五、活动反思

本次活动通过多种方式激发幼儿的环保意识，结合实践与游戏，使幼儿在轻松愉快的氛围中接受教育。同时，也增强了家园共育的意识，为后续环保教育打下良好基础。

六、延伸活动建议

1. 开展“绿色小使者”主题活动，组织幼儿参观社区环保站。

2. 建立班级“环保日记”，记录每天的环保行为。

3. 组织“旧物改造”作品展览，增强幼儿的成就感与环保自豪感。

本教案设计注重幼儿的参与性和体验性，旨在通过多样化的教学形式，让幼儿在快乐中学习，在实践中成长。