【小学垃圾分类主题班会教案】一、活动主题：

垃圾分类，从我做起

二、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

三、活动地点：

XX小学三年级（2）班教室

四、参与对象：

三年级（2）班全体学生及班主任老师

五、活动目标：

1. 让学生了解垃圾分类的基本知识和意义。

2. 培养学生良好的环保意识和生活习惯。

3. 通过互动游戏和实践活动，增强学生的参与感和责任感。

六、活动准备：

1. 制作垃圾分类的PPT课件，包含图片、视频等素材。

2. 准备四个不同颜色的垃圾桶模型（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）。

3. 设计垃圾分类小游戏卡片若干。

4. 准备小奖品，用于奖励积极参与的学生。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

- 班主任老师用一段简短的视频或图片展示当前环境问题，引导学生思考“我们每天产生的垃圾去哪了？”

- 提问：“你们知道什么是垃圾分类吗？为什么要进行垃圾分类？”

2. 知识讲解（10分钟）

- 通过PPT向学生介绍垃圾分类的四种类型：

- 可回收物：如纸张、塑料、玻璃、金属等。

- 有害垃圾：如电池、药品、灯管等。

- 厨余垃圾：如剩饭、果皮、菜叶等。

- 其他垃圾：如污染的纸巾、塑料袋等。

- 结合生活中的例子，让学生更容易理解。

3. 互动游戏：垃圾分类大闯关（20分钟）

- 将学生分成四组，每组轮流抽取一张卡片，上面写着一种垃圾名称。

- 每组要在规定时间内将卡片正确投放到对应的垃圾桶中。

- 投放正确最多的小组获得小奖品。

4. 实践体验（10分钟）

- 教师带领学生在教室模拟分类投放垃圾，现场演示如何正确分类。

- 学生分组进行实际操作，教师给予指导和纠正。

5. 总结与分享（5分钟）

- 邀请几位学生分享今天的收获和感受。

- 班主任总结垃圾分类的重要性，并鼓励学生在日常生活中践行环保行为。

6. 布置任务（5分钟）

- 布置家庭作业：与家长一起完成一次家庭垃圾分类，并记录下来。

- 鼓励学生制作一张“垃圾分类宣传画”带到学校进行展示。

八、活动延伸：

- 在班级设立“垃圾分类角”，定期更新相关知识。

- 组织学生参与校园内的垃圾分类活动，增强社会责任感。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意安全，避免使用尖锐物品。

2. 引导学生文明参与，保持教室整洁。

3. 对于表现积极的学生给予鼓励和表扬，增强他们的自信心。

十、活动反思：

本次班会通过寓教于乐的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习垃圾分类知识，达到了预期的教学目标。今后将继续开展类似活动，进一步提升学生的环保意识和实践能力。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整内容和时间安排。