【初三语文《我的叔叔于勒》课后练习和答案】《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的一篇短篇小说，收录在初中语文教材中。这篇文章通过一个普通家庭对“叔叔于勒”的态度变化，揭示了金钱与亲情之间的关系，反映了资本主义社会中人与人之间冷漠、势利的现实。

为了帮助初三学生更好地理解这篇课文，以下是一些课后练习题及其参考答案，供同学们复习巩固。

一、基础知识题

1. 本文的作者是谁？

答：莫泊桑（法国著名短篇小说家）。

2. 文章的体裁是什么？

答：短篇小说。

3. 小说的主人公是谁？

答：菲利普夫妇，以及他们的儿子若瑟夫。

4. “我的叔叔于勒”中的“我”指的是谁？

答：小说中的叙述者——若瑟夫。

二、内容理解题

1. 菲利普一家为什么一直盼望于勒回来？

答：因为于勒曾经是他们家的希望，后来他出走，但家人听说他发了财，便对他充满期待。

2. 当于勒被发现是个穷水手时，菲利普一家的态度发生了怎样的变化？

答：从最初的热切期盼变成恐惧和躲避，甚至不愿认他为亲戚。

3. 小说中哪些细节表现了菲利普夫妇的虚伪和势利？

答：比如他们在船上看到于勒时，立刻躲开，不敢相认；还有一开始对富有的于勒充满幻想，而对穷困的于勒却冷眼相对。

4. 小说结尾处，“我”没有和于勒打招呼，这说明了什么？

答：这说明“我”仍然保持着善良和同情心，也反映出整个家庭的冷漠与无情。

三、主题分析题

1. 这篇小说的主题是什么？

答：通过菲利普一家对待于勒的态度变化，揭示了金钱对人际关系的影响，批判了资本主义社会中人与人之间以利益为重的冷漠现象。

2. 作者通过这个故事想表达什么样的思想感情？

答：表达了对人性中贪婪、虚伪的批判，同时也流露出对纯真情感的向往。

3. 如果你是“我”，你会怎么做？

答：我会主动和于勒打招呼，表达关心和尊重，而不是像大人那样只看钱。

四、拓展思考题

1. 在现实生活中，你有没有遇到过类似“于勒”这样的人？你怎么看待他们？

答：可以结合生活实际，谈谈对弱势群体的看法和态度。

2. 你认为亲情是否应该建立在金钱的基础上？为什么？

答：亲情不应以金钱为前提，真正的亲情是无条件的关爱和支持。

3. 如果你是小说中的菲利普，你会如何处理与于勒的关系？

答：可能会选择坦诚面对，不因贫穷而抛弃亲情。

五、写作练习

请以“我心中的于勒”为题，写一篇不少于300字的短文，表达你对这位人物的理解和感受。

通过以上练习，同学们可以更深入地理解文章的思想内涵和人物形象，提升阅读能力和写作水平。希望每位同学都能从中获得启发，学会用一颗善良的心去看待他人，珍惜真挚的情感。